2) СИНОНИМЫ (повесить табличку на доску).
Учитель: Одного жильца зовут Смелый.
- А как зовут других членов семьи? Запишите, (отважный, храбрый, бесстрашный, мужественный).
Задание №1. Работа в парах Подберите синонимы к следующим словам, чтобы признак был выражен сильнее (на доске записаны слова):
Большой -… (огромный) теплый -…(горячий)
Влажный -… (мокрый) хороший -…(замечательный)
Прохладный -…(холодный) известный -...(знаменитый)
Задание№2. Замените иноязычные слова русскими синонимами
алфавит (азбука) абзац (красная строка)
абсурд (чепуха) прогресс (развитие)
космос (Вселенная) мираж (видения)
диалог (беседа)
3) Молодцы, ребята. А теперь давайте посмотрим, кто живёт в следующей квартире.
Жильцов квартиры №2.
Застать сумели мы едва.
Они стояли у порога,
Уже готовые в дорогу.
- Учитель: Угадайте, кто они: один высокий, другой низкий, один грустный, другой веселый. - АНТОНИМЫ (повесить табличку на доску).
- Учитель: Что же такое антонимы?
Задание №1. Жильцы не случайно собрались в дорогу, им нужна помощь. Они получили письмо от любимого дедушки, да вот незадача: половина его оказалась сплошным чернильным пятном. Помогите прочитать им письмо:
«Дорогие внучата! Я не люблю людей трусливых, жадных, ленивых, слабых, глупых, лживых, невежественных и грубых. Мне хочется, чтобы выросли вы людьми смелыми…». (дети дополняют: щедрыми, трудолюбивыми, сильными, умными, честными, образованными, волевыми).
Теперь немножко поиграем.
Задание №2 .Игра «Подскажи словечко»
Бросаю мяч, называю слово, вы должны ответить, назвав антоним.
Весёлый - грустный, устный – письменный, встречать-провожать, ранний – поздний, мало - много, весна-осень, старый - молодой, лёгкий- тяжёлый.
Do'stlaringiz bilan baham: |
