Языка и литературы / [авт сост. Маторина Н. М., Рубан А. А.]

Изучение биографии писателя – этап вступительных занятий, 
предваряющий анализ литературного произведения; знакомство с 
основными фактами биографии художника слова. 
Типы 
повествования, 
распространённые 
в 
преподавательской практике: 
1) обстоятельное знакомство с жизнью и творчеством 
писателя – его жизнеописанием или историей жизненного и 
творческого пути; 
2) краткая история жизни и творчества писателя (вариант 
биографического рассказа о классиках XIX и XX вв. в старших 
классах); 
3) краткий очерк жизни и творчества (особенно часто 
используется при обращении к литературе ХХ в.); 
4) слово о писателе (эмоциональное, но достаточно краткое 
повествование, которое ставит своей целью привлечь внимание и 
симпатии к облику автора произведений, включённых в 
программу по выбору); 
5) краткая биографическая справка (первое и беглое 
знакомство с писателем для самой поверхностной и общей 
ориентации читателя; используется в средней школе как этап 
урока перед изучением отдельного произведения писателя или в 
обзорных темах старших классов при характеристике состояния 
литературы);
6) эпизод или эпизоды биографии (тоже справка, но она дана 
целенаправленно, касаясь событий или обстоятельств, которые 

---

Словарь базовых терминов и понятий
40 
раскрывают личность автора и подготавливают восприятие 
конкретного текста). 
Рекомендуем 
учебное 
пособие: 
• Обернихина Р. А. 
Пробуждать интерес к жизни писателя : изучение биогр. матер. 
на уроках лит. в 4–7 кл. / Р. А. Обернихина // Рус. яз. в нац. 
шк. – 1984. – № 4. – С. 63–66. 
Изучение и обобщение опыта преподавания – один из методов 
исследования. История методики знает немало примеров, когда в 
результате научного обобщения опыта преподавания были 
выделены общепризнанные особенности организации учебного 
процесса.