Yosh davrlari psixologiyasi fanidan test savollari Yosh psixologiyasini fan sifatida o’rganish sohasi qaysi javobda ko’rsatildi

21. Ijtimoiy - psixologik holat bo’lgan o’spirinlik qanday ifodalanadi.
A,Bu -o’spirinning kattalar jamoasining to’lik a’zosi bo’lishga tayyorligini sub’ektiv boshdan kechirishi sifatida kattalik hissining vujudga kelish davri bo’lib, bu xis mustakillikka intilishida namoyon bo’ladi.
B.O’spirin o’z xulk - atvorida amal kiladigan axlokiy prinsiplar, e’tikod, tushuncha va tasavvurlarning tez - sur’atlar bilan Shakllanish davridir;
S.Bu o’spirinning fuqaro sifatida tarkib topishi, davri, uning ijtimoiy xayotga faol qo’Shilishi, fuqaro va vatanparvar sifatida uning ma’naviy xislatlarining Shakllanishi davridir;
D.O’spirinda anotomik fiziologik va funksional o’zgarishlar rivojlanishi davridir
22.O’spirinlik davrida vujudga keladigan yangi xususiyatlar nimalardan iborat.
A. Ularning o’kishga ongli munosabati sadi; bu yosh davri boshdan kechiriladigan xis - tuyg’ularning boyligi va turli - tumanligi bilan boshqalardan farq qiladi, hayotiy maqsad, baxt, burch, sevgi kabi falsafiy - axloqiy muammolarga qiziqish ortadi; o’z - o’zini anglash xam sifat jixatdan o’zgacha xarakter kasb eta boshlaydi;
B.Voqelikning ta’siri ostida Shakllanadigan va o’spirin o’z xulk- atvorida amal kila boshlaydigan axloqiy tushunchalar, tasavvurlar, e’tiqod, prinsiplar tarkib topadi; e’tikod va dunyokarash bilan bir katorda o’spirinda axloqiy ideallar xam vujudga keladi;
S.Yuqori sinf o’quvchilarining o’quv fanlariga tanlab munosabatda bo’lishi; bu yoshda yigit va qizlar fanning muayyan sohasiga barqaror qiziqishlarini aniqlaydilar; bunday qiziqish shaxsning kasbiy yo’nalishining shakllanishiga olib keladi va kasb tanlashni belgilaydi.
D.O’spirinlik davrida o’z - o’ziga yuqori baxo berib mustakillikka intilib va o’zini kattalarday his etish istagining namoyon bo’lishi
23.O’spirinlarning kasb tanlash muammosi qanday namoyon bo’ladi.
A.Maktabni bitiruvchilarning ko’pchiligi u yoki bu darajada o’zlarining kelajaklarini belgilab boradilar. Lekin ulardan ayrimlari o’z xayotiy yullarini aniklay olmaydilar. kasbiy o’z - o’zini aniklay olmaslik esa murakkab ichki nizolar, tanlagan kasbidan ko’ngli kolish kabilar bilan bog’lik jiddiy kechinmalarga olib kelishi mumkin.
B.Kasb tanlash Shaxsiy talabchanlikning muayyan darajasini aks ettiradi. U esa ob’ektiv imkoniyatlarini va kobiliyatlarni baxolashni o’z ichiga oladi. Bundan tashkari unga ko’pincha sub’ektiv tomonidan anglanilmaydigan kasbga ko’yiladigan talablar darajasi xam ta’sir etadi.
S.Qizikishlarni yukligi sababli yukori sinf o’kuvchisi kasb tanlashini orqaga suradi. Bu kechikish ko’pincha umumiy balog’atga yetmaganlik, o’spirinlar xulk - avtori va ijtimoiy orientatsiyalarining infantilligi bilan birga kechadi. Kasbiy o’z - o’zini aniklash esa barkaror "Men" obrazi va kattalikning muxim tarkibiy kismlaridan biridir.
D.Kasb tanlashda ijtimoiy muxitning ta’siri va bu orkali o’zidagi individual psixologik qobiliyatni baxolashni o’z ichiga oladi