Ю. Г. Карпеченкова Г. М. Саримсакова И. С. Фазилова М. Р. Шарафутдинова Т. С. Югай методическое руководство

Упр. 153. 
Работа в группе. Сравните предложения в двух колонках. Обсудите разницу между 
ними с одноклассниками.
Это техник
а
, активно используемая людьми.
Я не вижу здесь техник
и
, активно используе-
мой людьми.
Я изучаю техник
у
, активно используемую 
людьми.
Это техника, которую активно используют люди.
Я не вижу здесь техники, которую активно ис-
пользуют люди.
Я изучаю технику, которую активно используют 
люди.
Друг удивился прибор
у
, активно использован-
ному людьми.
Друг интересовался прибор
ом
, активно ис-
пользованным людьми.
Друг рассказал о прибор
е
, активно использо-
ванном людьми.
Друг удивился прибору, который использовали 
люди.
Друг интересовался прибором, который исполь-
зовали люди.
Друг рассказал о приборе, который использовали 
люди.
Робот, выполняющий все команды, эффектив-
но работал.
Здесь не было робот
а
, выполняющего многие 
команды.
Мы увидели на выставке робот
а
, выполняю-
щего многие команды.
Робот, который выполняет все команды, эффек-
тивно работал. 
Здесь не было робота, который выполняет мно-
гие команды.
Мы увидели на выставке робота, который выпол-
няет многие команды.
Компания дала задание новой машин
е
, выпол-
нившей свою задачу. 
Специалисты восхитились новой машин
ой
, 
выполнившей свою задачу. 
Я прочитал в новостях о новой машин
е
, вы-
полнившей свою задачу. 
Компания дала задание новой машине, которая 
выполнила свою задачу. 
Специалисты восхитились новой машиной, ко-
торая выполнила свою задачу. 
Я прочитал в новостях о новой машине, которая 
выполнила свою задачу. 
(Все выделенные слова в первом столбике являются причастиями)
Упр. 154. Прочитайте предложения. Объясните употребление причастий в данных падежных 
формах. Назовите их.

---

70
71
1) Школьники познакомились с иностранными студентами, 
изучающими узбекский язык. 2) Мы 
знаем преподавателя, 
говорящего на пяти языках! 3) Вчера она встретила подругу, живущую по 
соседству. 4) Я скучаю по друзьям, 
уехавшим на родину. 5) Вы знаете кузнеца, сделавшего этот 
красивый нож? 6) Друг показал мне новую книгу, 
купленную недавно. 7) Мы обсуждали фильм, 
показанный на уроке. 8) На экскурсии нам показали мечети, построенные в позапрошлом веке. 9) 
Ты можешь помочь этому 
уважаемому человеку? 10) Все восхищались этим произведением искус-
ства, 
создаваемым так долго.
Упр. 155. Измените предложения по модели упр. 153. Напишите. Используйте активные (А) и 
пассивные (Б) причастия настоящего и прошедшего времени.
А. 1) В стране планируют построить новый завод, выпускающий электромобили.
2) Люди смотрели на новую технику, 
выполнявщую много задач.
3) Я встретил специалиста, 
проверявшего оборудование.