Юлия Алешина Индивидуальное и семейное психологическое консультирование

www.koob.ru
 
 
серьезным препятствием в межличностных отношениях, их коррекция — единственная 
возможность реальной помощи в решении проблемы). Для этого, в частности, можно привлечь 
материалы многочисленных экспериментальных исследований, в которых было наглядно 
продемонстрировано отсутствие серьезных различий в психологии мужчин и женщин 
(Алешина Ю.Е., Волович А.С., 1991; Кон И.С., 1988; Коломинский Л.Н., Мелтсас М.Х., 1985). 
К счастью, литература по данной тематике существует сегодня на русском языке. Во всяком 
случае, психолог, приступающий к работе в консультации, должен (обязан!) профессионально 
ориентироваться в проблемах фемининности-маскулинности, психологической андрогинии, 
полоролевой социализации детей. Ссылки на экспериментальные данные обычно звучат для 
клиентов весьма убедительно или, по крайней мере, наводят их на размышления. 
Консультанту не стоит ограничиваться только просвещением клиентов с помощью книг. 
Полезно обсудить и обыденные факты, связанные с тем, что обычно в нашей стране и 
мужчины, и женщины работают и зарабатывают примерно одинаково, пользуются 
одинаковыми правами и возможностями. Откуда и как могут тогда возникнуть такие 
феномены, как мужское превосходство и женская беспомощность? Ведь особенности 
отношений между полами основываются на социальном контексте (лет 60-70 назад, когда 
большинство женщин не работало, женская беспомощность и мужское превосходство могли 
выглядеть естественно, но экономические и социальные условия с тех пор изменились). 
Обсуждая эти факты, консультант должен следить за тем, чтобы не превратиться в оракула или 
агитатора и выступать в роли человека, помогающего клиенту посмотреть на привычные факты 
с необычной для него точки зрения. 
Очень важную роль в коррекции жестких традиционных представлений играют ссылки на 
собственный опыт клиента. Так, например, консультант может спросить клиентку, 
утверждающую, что если женщина хоть чем-то покажет ухаживающему за ней мужчине, что он 
ей нравится, то она унизит себя: “А как вы думаете, легко ухаживать за человеком, который 
никак не проявляет свою заинтересованность в вас?” или “Представьте себе, что чувствует ваш 
партнер, когда он сам просит вас, чтобы вы позвонили, а вы отказываетесь это сделать, не 
объясняя причин?”. Отвечая на подобные вопросы, клиент поневоле вынужден признавать 
ограниченность и неконструктивность своей позиции. 
Описанные выше представления имеют множество разных частных вариантов, когда 
традиционные паттерны настолько размываются и индивидуализируются, что их трудно узнать. 
Бывает, что для клиента особенности взаимоотношений и представления о нормах оказываются 
не так важны, как требования к тому, каким должен быть “мой” партнер. Трудности общения 
могут быть связаны не только с завышенным уровнем притязаний, но и с неумением прощать 
или не замечать досадные мелочи и огрехи, со склонностью воспринимать их как нечто 
серьезное, направленное лично против клиента. Для таких людей характерны суждения типа: 
“Какая же она женщина, если не умеет готовить?” или “О чем мне с ним говорить, если он не 
читал…”. Эти реплики 1) исключают возможность дальнейшего совершенствования и 
улучшения другого; 2) приравнивают какое-то одно, весьма ограниченное качество, ко всему 
многообразию проявлений человеческой личности по принципу, что одного вполне достаточно 
для того, чтобы судить о другом; 3) произносятся с позиции превосходства по отношению к 
другому, и у клиента не возникает и тени сомнений по поводу правомочности таких оценочных 
суждений. Анализ подобных высказываний, демонстрации клиенту на основании конкретных 
случаев из его жизни нецелесообразности, предвзятости таких взглядов может стать предметом 
специальной дискуссии, цель которой — расшатывание ригидных представлений, коррекция 
неадекватных установок, осложняющих взаимодействие с другими людьми.