З a Manue l de français Pour les étudiants des écoles supérieures Fransuz tili darsligi

Passé simple
Passé simple tuzilishi jihatidan sodda zamon bo’lib, tugallangan o’tgan ish-harakatni anglatadi. Passé simple og’zaki nutqda ishlatilmaydi. U tarixiy voqealarni bayon etishda, ilmiy va badiiy adabiyotlarda uchraydi.
Passé simple zamoni fe’l o’zagiga qo’yidagi shaxs va son qo’shimchalari yordamida yasaladi:

birlik
I e groupe	II e groupe	III e groupe
I shaxs – ai II shaxs – as III shaxs – a	I shaxs – is II shaxs – is III shaxs – it	I shaxs – is,us,ai II shaxs – is,us,as III shaxs – it,ut,a
ko’plik
I shaxs – âmes II shaxs – âtes III shaxs – èrent	I shaxs – îmes II shaxs – îtes III shaxs – irent	I shaxs – îmes,ûmes,âmes II shaxs – îtes,ûtes,âtes III shaxs – irent,urent,èrent

Parler I gr. au passé simple

je parlai nous parlâmes
tu parlas vous parlâtes
il parla ils parlèrent
finir II gr. au passé simple
je finis nous finîmes
tu finis vous finîtes
il finit ils finirent
partir III gr. au passé simple
je partis nous partîmes
tu partis vous partîtes
il partit ils partirent
vouloir III gr. au passé simple
je voulus nous voulûmes
tu voulus vous voulûtes
il voulut ils voulurent
aller III gr. au passé simple
j’allai nous allâmes
tu allas vous allâtes
il alla ils allèrent
Ayrim III guruh fe’llari passé simple zamonida tuslanganda, ularning o’zagi o’zgaradi.

avoir	être	recevoir	savoir
j’eus tu eus il eut nous eûmes vous eûtes ils eurent	je fus tu fus il fut nous fûmes vous fûtes ils furent	je reçus tu reçus il reçut nous reçûmes vous reçûtes ils reçurent	je sus tu sus il sut nous sûmes vous sûtes ils surent

vivre	devoir	pouvoir	ecrire
je vécus tu vécus il vécut nous vécûmes vous vécûtes ils vécurent	je dus tu dus il dut nous dûmes vous dûtes ils durent	je pus tu pus il put nous pûmes vous pûtes ils purent	j’écrivis tu écrivis il écrivit nous écrivîmes vous écrivîtes ils écrivirent

mettre	traduire	venir
je mis tu mis il mit nous mîmes vous mîtes ils mirent	je traduisis tu traduisis il traduisit nous traduisîmes vous traduisîtes ils traduisirent	je vins tu vins il vint nous vînmes vous vîntes ils vinrent

voir	lire	faire	prendre
je vis tu vis il vit nous vîmes vous vîtes ils virent	je lus tu lus il lut nous lûmes vous lûtes ils lurent	je fis tu fis il fit nous fîmes vous fîtes ils firent	je pris tu pris il prit nous prîmes vous prîtes ils prirent

Exercices
I Mettez les verbes au passé simple et traduisez le texte en ouzbek.
Ils (partir) donc. On les (accompagner) à la gare. Ils (arriver) à Sfax le surlendemain, vers deux heures de l’après-midi. Ils (laisser) leurs valises à la consigne. Ils (prendre) l’avenue Bourguiba; ils (arriver), au bout de trois cent mètres à peu près, devant un restaurant. Ils (manger). Puis ils (chercher) un hôtel, (retenir) une chambre, s’y (faire) porter leurs valises. Ils (se laver) les mains et le visage, (s’étendre) un instant (se changer), (redescendre). Sylvie (se rendre) au Collège technique, Jerome, l’(attendre) dehors, sur un banc. Vers quatre heures, Sfax (commencer) lentement à (se réveiller). Des centaines d’enfants (apparaître), puis des femmes voilées, des charrettes, des agents de police… .
Sylvie (sortir). Ils (se promener) encore.
Le lendemain, Sylvie (faire) connaissance avec quelques uns de ses futurs collègues. Ils les (aider) à trouver un appartement.
II Trouvez les noms formés des adjectifs soulignés:

1. 
   Il fait chaud aujourd’hui. La … insupportable.
   
2. 
   Le temps est humide. Il y a de l’… dans l’air.
   
3. 
   Cet écrivain a un style très lourd. La … de son style me gène.
   
4. 
   Il commence à faire frais. On sent la … de l’air à la tombée de la nuit.
   
5. 
   Le climat de ces montagnes est très dur. Il faut supporter la … de ce climat.
   
6. 
   Il n’a pas plu depuis trois mois. Tout est sec. La … n’est pas bonne pour l’agriculture.
   
7. 
   Il fait doux. J’apprécie la … de l’air.
   

III Lisez et traduisez le texte.
Barthelemy Thimonnier, inventeur de la machine à coudre, est né à Lyon en 1793. Comme sa famille était très pauvre il dut apprendre le métier de tailleur. En travaillant à la main, Thimonnier pensait à une machine qui pourrait coudre mécaniquement. Le mouvement du crochet attira son attention et c’est ainsi qu’il trouva le principe de sa machine à coudre.
Thimonnier réalisa son idée et vint à Paris. La, il ouvrit un atelier pour fabriquer des vêtements à l’aide de la machine à coudre.
Il avait de grands espoirs. Mais, un jour quand il était absent les ouvriers et les ouvrières qui travaillaient chez lui et qui avaient peur du chômage, occupèrent son atelier. Ils brisèrent les machines et voulurent même tuer l’inventeur.
Le malheureux Thimonnier qui n’avait plus d’argent dut quitter Paris. Comme il était très pauvre pour payer son voyage, il le fit à pied, avec sa machine sur le dos.
Depuis ce temps, plusieurs chercheurs ont essayé de perfectionner la machine à coudre. Mais ce fut la machine de Thimonnier qui servit de type à toutes les machines à coudre modernes.