Задачи воспитателя доу

ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОУ

Содействует созданию благоприятных психолого-педагогических условий для максимального развития каждого ребенка.

Изучает особенности развития каждого ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное самочувствие.
Изучает склонности, интересы, сферу его дарований.
Способствует созданию благоприятной атмосферы и морально-психологического климата для каждого отдельного воспитанника в классе.
Организует жизнедеятельность классного коллектива в соответствии с возрастными потребностями детей, ориентируясь на приоритет таких форм работы с современным школьником, как:
классный час;
тематические беседы с классом;
экскурсии;
встречи с интересными людьми;
классные праздники;
диспуты, дискуссии;
интеллектуальные игры, конкурсы;
деловые игры;
тренинги;
походы;
дальние поездки;
посещение театра, концертов;
спортивные игры и занятия;
коллективное планирование дел;
выпуск стенгазет, газет или журналов;
коллективный анализ дел, анализ ситуаций, случаев, происшествий.
Приучает детей к самоорганизации, ответственности, готовности и умению принимать жизненные решения. Помогает воспитанникам решать проблемы, возникающие в отношениях с педагогами, товарищами, родителями. Помогает каждому адаптироваться в коллективе, завоевать признание, занять удовлетворяющий его социальный статус среди сверстников.
Направляет самовоспитание и саморазвитие личности ребенка. Совместно со школьным психологом организует психологическое просвещение учащихся, знакомит их с правами и свободами российского гражданина.
Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности.
Организует и участвует и педагогических консилиумах (малых педсоветах) по проблемам учащихся своего класса.
Посещает уроки учителей-предметников.
Содействует профессиональному самоопределению выпускника, осознанному выбору им профессии.
Защищает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в школе
Проводит Дни здоровья.
Дает консультации родителям. Проводит родительские собрания, привлекает родителей к помощи школе.
Организует питание, досуг, выполнение режима дня.
Заполняет журнал, ведет учет посещаемости, немедленно сообщает администрации и родителям обо всех чрезвычайных происшествиях, связанных со здоровьем и жизнью детей.
Участвует в работе педсоветов, семинаров, административных и методических совещаний.
Работа воспитателей строится исходя из того, что воспитание есть управление процессом развития личности. Важной частью системы работы является формирование и укрепление традиций гимназии.