Задания к самостоятельной работе по логике содержат вопросы, задачи и упражнения по всем разделам и параграфам курса логики в соответствии с

Вычеркните «лишние» слова и укажите общий признак оставшихся 
слов. 
1. Собака, корова, овца, лось, кошка. 
2. Собака, корова, овца, лось, лошадь. 
3. Футбол, хоккей, гандбол, баскетбол, водное поло. 
4. Футбол, хоккей, гандбол, баскетбол, борьба. 
5. Математика, физика, история, химия. 
 
Логические задачи 
1. У меня две монеты на сумму 15 копеек. Одна из этих монет не пятак. Что 
это за монеты? 
2. В христианской религии существуют три направления: православие, 
протестантизм и католицизм. Может ли католик жениться на сестре своей 
вдовы? 
3. Крыша дома несимметрична. Один ее угол составляет 60 градусов, другой –
30 градусов. Предположим, что петух откладывает яйцо точно на гребень 
крыши. В какую сторону покатится яйцо – в сторону пологого или более 
крутого ската? 
4. Чтобы проползти по часовой стрелке расстояние в один метр, улитке 
требуется полтора часа. Если же улитка ползет это же расстояние против 
часовой стрелки, то полный круг она завершает за 90 минут. Чем объяснить 
такое несовпадение результатов? 
5. Точно на границе США и Канады произошла крупная авиационная 
катастрофа. В какой стране должны быть похоронены уцелевшие 
пассажиры? 
6. Продавец зоомагазина уверял покупателя, что купленный им попугай будет 
повторять каждое услышанное им слово. Однако покупатель вскоре 
обнаружил, что попугай нем, как рыба. Тем не менее продавец не лгал. 
Объясните это. 

---

6 
2. ПОНЯТИЯ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ С НИМИ 
1. Определение понятия и структура понятий. 
2. Отношения между понятиями. 
3. Логические операции с понятиями. 
Цель занятия: ознакомиться с основными типами понятий; научиться 
различать реальные и мнимые понятия; делать логически правильные 
определения и деления, а также классификации.