Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti falsafa kafedrasi ekstremizm va terrorizmga qarshi kurashning ma

14-Mavzu. Diniy ekstremizm va terrorizmga qarshi kurashning xalqaro siyosiy-huquqiy asoslari
REJA:

1. Diniy ekstremizm va terrorizmga qarshi kurashning xalqaro siyosiy-huquqiy asoslari.

2. BMT Bosh Assambliyasi tomonidan «Terrorizmni moliyalashtirishga qarshi kurash to‘g‘risida» gi yangi Konvensiya va uning ahamiyati.
3. Terrorchilikka qarshi kurashda SHHT ning Toshkent sammitining ahamiyati.


15- мавзу. “Халқаро исломий ташкилотлар, диний уламолар томонидан диний экстремизм ва терроризмга қарши чиқарилган фатволар таҳлили”.


REJA:

1. Диний-экстремистик ҳаракатлар томонидан ислом асосларининг ғаразли мақсадларда бузиб талқин қилиниши.

2. Ислом дини моҳиятига умуман зид экани Қуръони карим оятлари, ҳадислар, машҳур уламоларнинг фикрларига таянган ҳолда очиб берилгани.


16-Mavzu. Xalqaro terrorizm va ekstremizmga qarshi ma’rifat bilan kurashishni sifat jihatdan yangi bosqichga ko‘tarish borasidagi vazifalar (Sh.M.Mirziyoyevning BMT 72 sessiyasidagi nutqi asosida)


REJA:

1. Xalqaro terrorizm va ekstremizmga qarshi kurash davr taqozosi.

2. Shavkat Mirziyoyevning "Ijtimoiy barqarorlikni ta’minlash, muqaddas dinimizning sofligini asrash – davr talabi" mavzusidagi anjumanda so‘zlagan nutqidagi ustuvor vazifalar.
3. Ma’naviy tahdidlarga qarshi kurashda oila-mahalla-ta’lim-nodavlat tashkilotalri faoliyatini uyg‘unlashtirish masalalari.
4. Xalqaro terrorizm va ekstremizmga qarshi kurashda jaholatga qarshi kurashishni sifat jihatdan yangi bosqichga ko‘tarish masalalari. Shavkat Mirziyoyevning BMT 72-sessiyasidagi nutqida xalqaro terrorizm va ekstremizmga qarshi kurashda hamkorlik masalalari.

II. MUSTAQIL TA`LIM MASHG`ULOTLARI

1) Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar

Talabalarga mustaqil ta`limni tayyorlashda maxsus pedagogik fanlarning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o`quv qo`llanmalar boyicha mavzularini o`rganish;
  
• 
  nazariy material bo`yicha ta`lim texnologiyalarini tayyorlash;
  
• 
  tavsiya etilgan qo`shimcha adabiyotlar asosida dars jarayonini tashkil etish bo`yicha metodik tavsiyalarni ishlab chiqish;
  

- maxsus adabiyotlar bo`yicha fan bo`limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
-tahlil natijalari asosida xulosa va takliflar berish.
Talabalarga mustaqil ta`limning mavzulari beriladi, bu mavzular bo`yicha egallanishi kerak bo`lgan bilim, ko`nikma va malakalar, muddati va topshirish shakli aytiladi. Ko`rsatilgan muddatda nazariy material konspekti, referati ko`riladi, test yoki savol-javob o`tkaziladi. Amaliy xarakterdagi topshiriqlar yechimi ko`rsatiladi.
Mustaqil ishni tashkil etishda unga mo‘ljallangan har bir bo‘lim bo‘yicha adabiyotlar talaba tomonidan o‘rganilishi, mustaqil ish uchun mo‘ljallangan nazariy va amaliy bilim mavzularini o‘zlashtirish, har bir bo‘lim bo‘yicha berilgan topshiriqlarning mos varianti talaba tomonidan bajarilishi, Powerpoint, Maple dasturlaridan foydalanib, ularni prezentatsiya ko‘rinishida tayyorlab topshirishi talab qilinadi. Jarayon o‘qituvchi tomonidan uzluksiz nazorat qilinadi.