Ózbekistan respublikasí joqarí HÁm orta arnawlí bilimlendiriw minstirligi berdaq atíndaǵÍ qaraqalpaq mámleketlik universiteti dene mádeniyatí fakulteti dene

ÓZBEKISTAN RESPUBLIKASÍ JOQARÍ HÁM ORTA ARNAWLÍ BILIMLENDIRIW MINSTIRLIGI

BERDAQ ATÍNDAǴÍ QARAQALPAQ MÁMLEKETLIK UNIVERSITETI
DENE MÁDENIYATÍ FAKULTETI
DENE MÁDENIYATÍ TEORIYASÍ HÁM METODIKASÍ KAFEDRASÍ
DENE MÁDENIYATÍ TEORIYASÍ HÁM METODIKASÍ PÁNINEN

KURS JUMÍSÍ

Tema: Klasstan tısqarı alıp dene tarbiya jumıslarına sıpatlama

Orınlaǵan: Bazarbaev A
Qabıllaǵan: Seytmuratov T


Nókis-2023

REJE:
Kirisiw....................................................................................................3

I.BAP. Orta mektepte sabaqtan tısqarı islerdiń mazmunı...............5
I. 1. Sabaqtan hám mektepten tısqarı islerdiń baylanıslılıǵı............5
II. BAP. Sabaqtan tısqarı islerdiń shólkemlestiriw stilistikası...........8
II.1. Mektepten tısqarı fizikalıq mádeniyat jumıslarınıń mazmunı...............................................................................................8
II.2. Dene tárbiyası boyınsha sport jumısların shólkemlestiriw stilistikası............................................................................................12
II.3. Dem alıw jaylarında, máhállelerde fizikalıq mádeniyat jumısların shólkemlestiriw.................................................................16
II.4. Mektepten tısqarı islerdiń ayrıqsha qásiyetleri........................29
Juwmaqlaw ....................................................................................30
Paydalanılģan ádebiyatlar .................................................................32


Kirisiw
Mámleketimizde turizm da oyınlar sıyaqlı keń qamraģan bolıp tabıladı. Rejeli hám háweslik sayaxatları bir kúnlik poxodlar, turistik estafetalar, ekskursiya hám usılar qatarı bolıp tabıladı. Turizm shınıǵıwları ıqlım, hawa rayı, jay ózgerip turıw sharayatında ámeliy bilimler uqıp hám ilmiy tájriybe artıwına organizm shınıqtırıw hám fizikalıq paziyletlerdi tayarlawǵa qaratılǵanlıǵı menen xarakterlenedi. Jolda turistler tosqınlıqlardı jeńip ótiwge, dem alatuǵın hám jataq jaylar tayarlawǵa, orınlarda móljel alıwǵa, birinshi medicina járdemi kórsetiwge, hawa rayın aldınnan aytıp beriwge úyrenedi. Klasstan tısqarı jumıslar oqıw jumıslarınan tómendegiler menen parıq etedi:
- óz qálewi tiykarında ámelge asırıladı jáne onıń mazmunı hám shólkemlestiriw formaları kópshilik oqıwshılardıń mápleri hám mektep sharayatların esapqa alǵan halda belgilenedi;
Ol administraciya, oqıtıwshılar, ata-analar, basshılardıń qadaǵalawı hám járdemi menen dene tárbiyası jámáátine birlesken mektep oqıwshılarınıń keń social aktivligi tiykarında qurıladı ;
Klasstan tısqarı islerdi pedagogikalıq basqarıw kóbirek oqıw - pedagogikalıq ózgeshelikke iye bolıp, oqıwshılardıń dóretiwshilik ǵayratınıń kórinetuǵın bolıwın xoshametlentiredi.
Dene tárbiyası páninen klasstan tısqarı islerdi shólkemlestiriwdiń áne sol barlıq qásiyetlerin bilgen halda, oqıtıwshı onı nátiyjeli hám nátiyjeli bolıwı ushın sholkemlestire aladı.