10.5. Professor-o’qituvchi va xodimning OTMda ma’naviy-axloqiy muxitni yanada yaxshilash bo’yicha tashabbus va g’oyalari rag’batlantiriladi.
10.6. Ma’muriyat professor-o’qituvchilar va xodimlarnint kasbiy va intelektual jixatdan rivojlanishlari uchun qulay ish joyi, zamonaviy kompьyuterlar, internet tarmog’idan, kutubxona fondi va axborot resurslaridan erkin foydalanish shuningdek xordiq chiqarishlari, dam olishlari, jismonan chiniqishlari uchun barcha imtiyozlarni yaratib beradi.
11-bo’lim. Rag’batlantirish va chora ko’rish tartibi.
O’quv yili davomida "Qoidalar"ga to’la rioya qilgan, OTMda yuksak ma’naviy-axloqiy muxitning yanada qaror topishiga va mustaxkamlanishiga xizmat qilgan jamoa a’zolari, fakulьtet dekanlari, kafedra mudirlari va bo’lim boshliqlari tavsiyasiga binoan OTM ichki tartib qoidalariga muvofiq moddiy yoki ma’naviy rag’batlantiriladi.
Jamoa a’zolari ushbu "Qoidalar"ni buzganida, OTM ichki tartib qoidalarining "Intizomiy ta’sir choralari" bo’limida keltirilgan holatlar bo’yicha choralar ko’riladi.
SHuningdek, jamoa a’zosining xulq-atvori ustidan jamoat nazoratini ta’minlash maqsadida, mazkur qoidalarga rioya etilmaganligi holatlari OTMdagi Birlashgan kasaba uyushma qo’mitasi, "Kamolot" YoIX,, Xotin-qizlar va "Ota-onalar" Kengashlarida ham muhokama qilinishi va ularning qaroriga binoan jamoa a’zosining xulq-atvori tug’risida u yashab turgan maxalla fukarolar yig’iniga ma’lumot tariqasida yozma xabar yuborish amaliyoti ham joriy etilishi mumkin.
Odob - axloq qoidalari bilan tanishib chiqdim, unga rioya qilishni o’z zimmamga olaman
(OTM bo’linmasi, akademik gurux nomi)
№
|
F. I. SH
|
Imzo
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
|
8
|
|
|
9
|
|
|
10
|
|
|
11
|
|
|
12
|
|
|
13
|
|
|
14
|
|
|
15
|
|
|
16
|
|
|
17
|
|
|
18
|
|
|
19
|
|
|
20
|
|
|
21
|
|
|
22
|
|
|
23
|
|
|
24
|
|
|
25
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |