III. FANNING TARKIBI
«PSIXOLOGIK MA’LUMOTLARNI KOMPYUTERDA QAYTA ISHLASH DASTURLARI» FANIDAN MA’RUZALAR KURSI
3-semestr
№
|
Ma’ruza mashg’ulotlari nomi va mazmuni
|
Ajratil
gan soat
|
Adabiyotlar
|
Foydalaniladigan ped texnologiyalar
|
|
1 Modul. Psixologiyada m i kdoriy taxlil metodlari
|
|
|
|
1.
|
Matematik statistikaning asosiy tushunchalari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Hamkorlikda o`qitish texnologiyasi
|
2.
|
Matematik statistikaning asosiy tushunchalari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Didaktik o`yin texnologiyasining taqdimot mashg`uloti
|
3.
|
Ma’lumotlarni tavsiflash va ularning eng sodda taxlil metodlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Munozara, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi
|
4.
|
Markazga intilish va markazdan kochish tendentsiyalarini aniklash
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Munozara, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi
|
5
|
Normal taksimlanish parametralrini baxolashning statistik metodlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat, muammoli, fikrlar hujumi
|
6.
|
Normal taqsimlanish nazariyasining amaliy jixatlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Tushunchalar tahlili metodi
|
7.
|
Ma’lumotlarni statistik taqqoslash metodlarni tanlashgning asosiy mezonlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi,
|
8
|
Ma’lumotlarni statistik taqqoslash metodlarni tanlashgning asosiy mezonlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi,
|
9.
|
O’zaro bog’liq bo’lmagan ikki tanlamani taqqoslash uchun Styudennt mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
“Tarqatma materiallardan” foydalaniladi.
|
10.
|
O’zaro bog’liq bo’lmagan ikki tanlamani taqqoslash uchun Styudennt mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
“Tarqatma materiallardan foydalaniladi.
|
11
|
O’zaro bog’liq bo’lmagan ikki tanlamani taqqoslash uchun Matnn-Uitni U mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat
|
12
|
Takroriy o’lchovlarda ikkitanlanmani taqqoslash mezonlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
BBB metodidan foydalaniladi
|
13
|
Noparametrik ma’lumotlar uchun "Xi-kvadrat" assotsiativ mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi,
|
|
2 modul. Psixologik ma’lumotlarni kompьyuterda kayta ishlash dasturlari
|
|
|
|
14
|
Bir omilli dispersion taxlil mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
BBB metodidan foydalaniladi
|
15
|
Kruskalll-Uollis mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Tushunchalar tahlili metodi
|
16
|
Korrelyatsiyaon taxlil mezonlari
Pirson korrelyatsisi mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
“Tarqatma materiallardan” foydalaniladi.
|
17
|
Spirman korrelyatsisi mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat.
|
|
Jami
|
34
|
|
|
4-semestr
|
|
|
№
|
Ma’ruza mashg’ulotlari nomi va mazmuni 4-semestr.
|
Ajratil
gan soat
|
Adabiyotlar
|
Foydalaniladigan ped texnologiyalar
|
|
Regresion taxlil mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Munozara, suhbat
|
|
Regresion taxlil mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Tushunchalar tahlili metodi
|
|
Excel va SPSS kompьyuter dasturlarida ma’lumotlarni tashkil kilish
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Didaktik o`yin texnologiyasining taqdimot mashg`uloti
|
|
Ulchov shkalalari va ma’lumot turlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Munozara, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi
|
|
Excel va SPSS kompьyuter dasturlarida statistik taksimlanishning sodda parametrlarini xisoblash
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat, muammoli, fikrlar hujumi
|
|
Excel va SPSS kompьyuter dasturlarida statistik taksimlanishning sodda parametrlarini xisoblash
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Tushunchalar tahlili metodi
|
|
Excel va SPSS kompьyuter dasturlarida taksimlanishning murakkabrok parametrlarini xisoblash
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi,
|
|
Excel va SPSS kompьyuter dasturlarida taksimlanishning murakkabrok parametrlarini xisoblash
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
“Tarqatma materiallardan foydalaniladi.
|
|
Excel va SPSS kompьyuter dasturlarida Stьyudent t mezonini xisoblash
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat
|
|
Excel va SPSS kompьyuter dasturlarida Stьyudent t mezonini xisoblash
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
BBB metodidan foydalaniladi
|
|
Ikki tanlamaning uxshashligini aniklashning noparametrik mezonlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi,
|
|
Ikki tanlamaning uxshashligini aniklashning noparametrik mezonlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
BBB metodidan foydalaniladi
|
|
Nominal shkalalarning statistik taxlili
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Tushunchalar tahlili metodi
|
|
Excel va SPSS kompьyuter dasturlarida bir nechta tanlamanitakkosla sh mezonlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
“Tarqatma materiallardan” foydalaniladi.
|
|
Excel va SPSS kompьyuter dasturlarida korrelyatsion va regression taxlilni amalga oshirish
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat.
|
Jami
|
30
|
|
|
IV. Amaliy mashg’ulotlar.
3-semestr
№
|
Amaliy mashg’ulotlari nomi va mazmuni 3-semestr.
|
Ajratil
gan soat
|
Adabiyotlar
|
Foydalaniladigan ped texnologiyalar
|
|
Excel dasturida korrelyatsiyani xisoblash.
|
2
|
1.2,3,4,5,67,8,9.
|
Hamkorlikda o`qitish texnologiyasi
|
|
SPSSfla mikdoriy kursatgichlar orasidagi statistik boglikdikni
aniklash.
|
2
|
1.2,3,4,5,6, 7,8,9.
|
Didaktik o`yin texnologiyasining taqdimot mashg`uloti
|
|
Excel dasturida Stьyudent t mezonini xisoblash
|
2
|
1.2,3,4,5,6, 7,8,9.
|
Munozara, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi
|
|
SPSS dasturida urtacha kiymatlarni takkoslash
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat, muammoli, fikrlar hujumi
|
|
Bir va ikki tanlamadagi ma’lumotlar gomogenligini anikdashning noparametrik mezonlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Tushunchalar tahlili metodi
|
|
SPSS dasturida ma’lumotlarni taxlil kilishning kup ulchovli usullari.
|
2
|
1.2,3,4,5,67,8,9.
|
Amaliy, suhbat, muammoli, fikrlar hujumi,
|
|
Ma’lumotlar va taxlil natijalarini grafik xamda jadval usulida takdim etish.
|
2
|
1.2,3,4,5,6, 7,8,9.
|
Munozara, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi
|
|
Psixologiyada matematik metodlarning kullanish tarixi
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat, muammoli, fikrlar hujumi
|
|
Matematik statistikaning asosiy tushunchalari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Tushunchalar tahlili metodi
|
|
Ma’lumotlarni tavsiflash va ularning eng sodda taxlil metodlari
|
2
|
1.2,3,4,5,67,8,9.
|
Amaliy, suhbat, muammoli, fikrlar hujumi,
|
|
Markazga intilish va markazdan kochish tendentsiyalarini aniklash
|
2
|
1.2,3,4,5,6, 7,8,9.
|
Munozara, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi
|
|
Normal taksimlanish parametrlarini baxolashning statistik metodlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat, muammoli, fikrlar hujumi
|
|
Normal taksimlanish nazariyasining amaliy jixatlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Tushunchalar tahlili metodi
|
|
Ma’lumotlarni statistik takkoslash metodlarini tanlashning asosiy mezonlari
|
2
|
1.2,3,4,5,67,8,9.
|
Amaliy, suhbat, muammoli, fikrlar hujumi,
|
|
Ma’lumotlarni statistik takkoslash metodlarini tanlashning asosiy mezonlari
|
2
|
1.2,3,4,5,6, 7,8,9.
|
Munozara, suhbat,muammoli, fikrlar hujumi
|
|
Uzaro boglik bulmagan ikki tanlamani takkoslash uchun Stьyudent t mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Amaliy, suhbat, muammoli, fikrlar hujumi
|
|
Uzaro boglik bulmagan ikki tanlamani takkoslash uchun Stьyudent t mezoni
|
2
|
1.2,3,4,5,6,7,8,9.
|
Tushunchalar tahlili metodi
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
