Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги жиззах политехника институти “Автотранспор” факультети

Тупроқни ташиш схемаси


4. Баландликка қараб ҳаракатланаётган тўла ковшли скреперга қаршилик кучи
W^б = (G_с + qk_т)(+i) + G_тi=

бу ерда G_с - скрепер оғирлиги, кН (6-жадвал)

 – скрепер ғилдирагининг юмаланишга қаршилик коэффициенти:
 = 0,10-0,15 – зич тупроқ учун;
 = 0,20-0,25 – бўшатилган тупроқ учун
i - йўлнинг кўтарилиш қиялиги;
G_т - трактор оғирлиги, кН (7-жадвал);
 - тупроқнинг ҳажмий оғирлиги, кН/м³.


5. Текис горизонтал йўлда ҳаракатланаётган ковши тўла скреперга тасир қилувчи қаршилик кучини W^г ҳисоблашда i=0 деб қабул қилинади.
W^б ва W^г қийматларидан фойдаланиб тракторнинг техник характеристикалари берилган 7-жадвалдан скрепернинг кўтарилиш­даги V^б ва V^г ва горизонтал йўлдаги тезликлари аниқлаб олинади.
Юксиз тракторнинг (скрепер) 4-узатмадаги тезлик V_IV билан юради деб ҳисобланади, км/соат.

6. Йўлнинг турли қисмларида скрепер бўш ва юксиз юриши учун кетган вақти:

а) йўлнинг кўтарилиш қисмида юк билан ҳаракатланишга кетган вақт
=

бу ерда, L₂ – йўл кўтарилиш қисмининг узунлиги (5-жадвал)

k_т – тезлик узатмасини алмаштириш вақтида скрепер тезли­ги­нинг кўпайиши ёки пасайишини ҳисобга олувчи коэффициент, k_т = 1,1-1,3.
б) йўлнинг горизонтал қисмида юк билан ҳаракатланишга кетган вақт
=

бу ерда, L₁ ва L₃ – йўл горизонтал қисмининг узунлиги (5-жадвал).

в) скрепернинг юксиз ҳаракатланишига кетган вақти.
=

7. Тўла давр учун кетган вақт

t_д = t_тўлдир + t_юкли + t_юксиз + t_{бўшатиш} =
t_юкли – скрепернинг юк билан юрган вақти, t_юкли = ;
t_{бўшатиш} – скреперни бўшатиш учун кетган вақт, t_{бўшатиш} = 20 секунд.

8. Бир сменада скрепернинг иш унумдорлиги

=

бу ерда Т – смена вақти, Т=8,2 соат;

k_в - вақт давомида скрепердан фойдалниш коэффициенти, k_в = 0,7-0,9

8. Битта тракторга талаб қилинадиган скреперлар сони

=
бу ерда V_III – скрепернинг қайтиш тезлиги (3-узатма тезлиги), км/соат;
t_я – тракторнинг скреперга яқинлашиш вақти t_я = 30-40 секунд.

10. 1 м³ тупроқни ташиш таннархи

бу ерда С_т – тракторнинг машина-смена таннархи (7-жадвал)
С_с – скрепернинг машина-смена таннархи (6-жадвал)

Текшириш учун саволлар.

1. Скрепер тузилишини тушинтириб беринг._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Скрепер асосий курсаткичларини санаб беринг._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Скрепер иш унумдорлиги қандай аниқланади?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Лаборатория ўтказиш тартибини гапириб беринг.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хулоса ва таклифлар__________________________________________
^{(Талабанинг лаборатория ишидан олган билим ва кўникмаларни қисқача изохи)}
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лаборатория ишини назарий қисмини топшириш ______________________
(балл)
Лаборатория ишини тажриба қисмини топшириш ______________________
(балл)
Талаба ___________ _________________________________________________
(имзо) (Талабанинг Ф.И.Шi)
Ўқитувчи ________ _____________________________
(имзо) (Ўқитувчининг Ф.И.Ш)