Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

7-топшириқ
Берилган вазиятни тахлил қилинг ва топшириқни бажаринг.
Болада товушлар талаффузининг полифорф бузилиши кузатилади: сирғалувчи товушларнинг тишаро талаффузи, товушларни бир-бирига алмаштириш с-ш, ч-т, р товушини ташлаб кетиш.
Савол:

1. 
   Тиббий-педагогик тасниф бўйича нутқ нуқсонининг изохланг.
   
2. 
   Қайси мезонлар асосида товушлар талаффузини дифференциал ташхис қилишни кўрсатинг.
   

8-топшириқ
Қуйидаги вазиятни ҳал қилиш бўйича логопеднинг ҳаракатларини изохланг.
Логопед катта гурухда тарбияланаётган талаффузида камчиликлари бўлган болага эътиборини қаратди ва унинг онасига бола билан логопедик машғулотлар ўтиш лозимлиги ҳақида тавсия берди. Боланинг онаси бунга эътироз билдирди ва фарзандини диктор бўлишга тайёрламаётганлигини айтди.
9 топшириқ
Берилган вазиятни тахлил қилинг ва логопедик хулоса қилинг.
Қосимова Муяссар, 4 ёш. , чизишда расмнинг кўп қисмларини тушириб қолдириши, кузатилди, расм чизишни ёқтирмайди, расмда масалан 5та фарқларни топиш вазифаси берилса, уларнинг ярмини топади, тез чарчаб қолади, тез чалғийди, топшириққа бўлган қизиқиши тез йўқолади.
Характери тинч. Шовқинга аҳамият беради. Исмини билади. Кузатуви қисқа вақтли. Гаплашганда қулоқ солади. Сўзлашувчига бир неча сония қараб туради. Гапирмайди, унли товушлар чиқаради. Ўз-ўзига хизмат қила олмайди. Чайнамай ютади. Предметларни қўлида ушлай олмайди.
ларни ойваванд тарзда ифодалаши, расмларни четларини чизиш ва штриховка қилишда контурдан ташқарига чиқиб кетиши, кўчириб чизишда унинг ҳажмини жуда кичрайтиришикетма-кетлигига эътибор
қаратмаслиги, эслаб қолиб