Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

МУНДАРИЖА 
 
Кириш ………………………………………………………………………3
 
I боб. ТАБИАТ БИЛАН ТАНИШТИРЛШ МЕТОДИКАСИ 
ФАНИНИНГ ФАН СИФАТИДА 
ШАКЛЛАНИШИ ВА РBВОЖЛАНИШИ 
1.Табиат ҳақида тушунча …………………………………………....................4 
2. Шарқ мутафаккирларининг табиатшунослик фани
ҳақидаги таъиимотлари ………………………………………………………7 
3. Табиат билан тантштиришнинг педагог асосчилари ………………….11 
4. Мактабгача таълим муассасаларида табиат билан 
таништириш дастури………………………………………………………......14 
 
 
II боб. ТАБИАТ БИЛАН ТАНИШТИРИШ МЕТОДИКАСИ 
ФАНИНИНГ МАҚСАД ВА ВАЗИФАЛАРИ 
 
1.Табиат билан таништириш методикасининг тарбиявий
имкониятиари ……………………………………………………………20 
2. Ақлий рарбия………………………………………………………….....21 
3. Эстетик тарбия…………………………………………………………...23 
4. Ахлоқий тарбия………………………………………………………….24 
5. Жисмоний тарбия………………………………………………………...25 
6. Табиат билан таништиришда тарбиячининг ўрни…………………26 
 
III боб. БОЛАЛАРНИ ТАБИАТ БИЛАН 
ТАНИШТИРИШ МЕТОДЛАРИ 
1. Табиат билан таништириш мcтодлари ҳақида тушунча…………..…28
2. Табиат билан таништиришнинг кўргазмали услуби 
…………….…28 
3. Амалий услуб ва унинг турлари 
…………………………………...37 
4. Табиатда болалар меҳнати ………………………………………………40 
5. Табиат билан таништиришнинг оғзаки услуби. Суҳбат………………43 
 
IV боб. БОЛАЛАРНИ ТАБИАТ БИЛАН ТАНИШТИРИШНИНГ 
ШАКЛЛАРИ 
1. Амалий машғулотлар……………………………………………………45 
2. Экскурсия……………………………………………………………….47 
 
V боб. БОЛАЛАРНИ ТАБИАТ БИЛАН ТАНИШТИРИШ ШАРТ-
ШАРОИТЛАРИ 
1.Болалар боғчасида табиат бурчаги……………………………………53