Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта профессионал таълимнинг

2

12	Очиқ кон юкловчи, қайта юкловчи ва юк тушурувчи пунктлар жихозлари.	Очиқ кон юкловчи, қайта юкловчи ва юк тушурувчи пунктлар жихозлари	6	Н, А	3
	Жами		60		30

3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.
Баҳолаш усуллари ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқлардан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради. Назорат саволлари ва топшириқлар қўйилган мақсадга ҳамоҳанг бўлиши лозим.
4. Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати:

50. 
    Шавкат Мирзиёев “Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.
    
51. 
    Шавкат Мирзиёев “Халқимизнинг розилиги бизнинг фаолиятимизга берилган энг олий баходир” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.
    
52. 
    Л.Ш.Шаходжаев,Э.Ж.Аннақулов,Ғ.М.Мирсаидов,О.Х.Абдиев “Тоғ кон транспорти” Ворис нашриёт 2007
    
53. 
    1.М.Г.Потапов “Карьерный транспорт”
    
54. 
    2.Подерни Р.Ю. Горние машины и комплексы для открытых работ. М.,Недра,1985
    
55. 
    3.А.В.Андреев, В.А.Дьяков “Транспортные машины и автоматизированные комплексы открытых разроботок”
    
56. 
    4.В.И.,Каждан Ш.M. Электровозо-думпкарное хозяйство карьерах. M., Госгортехиздат, 1962.
    

.