¡збекистон республикаси олий ва ¡рта махсус таълим вазирлиги

58. O’quv jarayonida boshqarish vazifasini kim bajaradi? 

A) o’qituvchi va o’quvchi; 

V) maktab rahbari va kollektiv; 

S)* o’qituvchi va texnik vositalar; 

D) sinf rahbari. 

 

59. «Motiv» tushunchasi qanday ma‘noni anglatadi? 

A) Xoxish, namuna ko’rsatish, ma‘nosini anglatadi; 

V)* Ehtiyoj, intilish, mayl, qiziqish kabi ma‘nolarni anglatadi; 

S) Istak, xulq-atvor kabi ma‘nolarni bildiradi; 

D) bilim-ko’nikma ma‘nolarini anglatadi. 

60. Ta‘lim-tarbiya amaliyotida qanday yondashuvlar qo’llaniladi? 

A) tarbiyaviy, ijodiy, mafkuraviy yondashuv; 

V)*an‘anaviy  yondashuv,  tizimli,  texnologik,  tadqiqiy,  funktsional,  kompleks  va 

faoliyatli yondashuvlar; 

S) kompleks, tizimli, g’oyaviy, izlanuvchan, tarbiyaviy yondashuvlar; 

D) tizimli, izchil, noan‘anaviy, uslubiy yondashuvlar.