Zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazir

Adabiyotlar: R.ad: 1-12; As.ad: 1-9; Q.ad: 1-79; El.ad: 1-6.


XIX asrda rus olimlari Turkistonda.
XX asrda fanning rivojlanishi. XX asrdagi muhim ilmiy kashfiyotlar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Pog`ona, sadamba-sadam metodi, Venn diagrammasi, T-sxemasi, uz- uzini nazorat.
Adabiyotlar: R.ad: 1-12; As.ad: 1-9; Q.ad: 1-79; El.ad: 1-6.


Mustaqil O`zbekistonda fanning rivojlanishi.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Pog`ona, sadamba-sadam metodi, Venn diagrammasi, T-sxemasi, uz- uzini nazorat.
Adabiyotlar: R.ad: 1-12; As.ad: 1-9; Q.ad: 1-79; El.ad: 1-6.

№	Mavzular	Soat
	Fan va texnika faniga kirish.	2
	Antik davrda ilmiy tafakkurning paydo bo`lishi.	2
	Qadimgi Yunoniston ilmiy bilimlarning rivojlanishi.	2
	Qadimgi Rimda fan.	2
	IX-XI asrda Musulmon Uyg`onish davrida fanning rivojlanishidagi o`ziga xos xususiyatlar.	2
	O`rta Osiyo allomalarining insoniyat yaratgan sivilizatsiyaga qo`shgan hissasi.	2
	O`rta asrlarda Yevropa fani.	2
	Xorazm Ma`mun akademiyasi va uning vujudga kelishidagi tarixiy shart-sharoitlar. Xorazm Ma`mun akademiyasida tabiiy va ijtimoiy fanlarning rivojlanishi.	2
	Abu Rayhon Beruniy va Abu Ali ibn Sinoning ilmiy merosi.	2
	G`arbiy Yevropada Uyg`onish davri.	2
	XIV-XVI asrlarda ilmiy bilimlar rivojida yangi davr.	2
	Amir Temur va temuriylar davrida Markaziy Osiyoda ilm-fanning gullab yashnashi.	2
	Samarqand ilmiy maktabi. Mirzo Ulug`bek. Qozizoda Rumiy va Ali Qushchi faoliyati.	2
	Yangi davr fani. Hozirgi zamon tushunchasidagi fanning shakllanishi.	2
	XVIII asr ikkinchi yarmida texnologik o`zgarishlar.	2
	XIX asrda rus olimlari Turkistonda.	2
	XX asrda fanning rivojlanishi. XX asrdagi muhim ilmiy kashfiyotlar.	2
	Mustaqil O`zbekistonda fanning rivojlanishi.	2
	Jami	36

Amaliy mashg’ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akademik guruhda alohida o’tiladi. Mashg’ulotlar faol va inter faol usullar yordamida o’tiladi. “Keys stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o’qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko’rgazmali materiallar va axborot multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi.