Терапевтик беморларни парвариш қилиш
Беморлар парвариши ва унинг аҳамияти. Беморлар парваришида деонтологик жиҳатлар.
Даволаш-профилактик муассасаларнинг турлари, уларнинг фаолият тамоиллари.
VI.Мустақил таълим ва мустақил ишлар
Мустақил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар:
Терапевтик беморларни парвариш қилиш
1.Хозирги замон тиббиётида ятрогения муаммолари. Ятрогениянинг аҳамияти, долзарблиги, хозирги замоннинг “агрессив” тиббиёт билан боғлиқлиги.
2. Эвтаназия муаммолари.
3. Пациент билан вербал мулоқот кўникмалари. Пациент билан новербал, вербал мулоқот, аҳамияти, турлари (вазият, жест, овоз, интонация, ритм, мимика) кўникмалари.
4. Маслахат турлари, қоидалари, маслахат бериш кўникмалари, асосий принцип ва коидалари. Коммуникацион тўсиқлар.
5. Беморларнинг руҳий ҳолати «Депрессия, шок, қўрқув, чўчиш, ипохондрия, ўзини айбдор хис қилиш», суйицидал фикрлаш ва х.к.
6. Кризис холатда бўлган беморга маслаҳат бериш. Йўқотиш, бемор холатини ўзига хослиги.
7. Оғир ва ўлаётган беморлар билан мулоқотнинг ўзига хослиги
8. Кекса бемор. Кекса организмнинг физиологик хусусиятлари
Фан бўйича мустақил иш аудитория ва аудиториядан ташқари ўтказилади.
Талаба мустақил ишини ташкил этишда қуйидаги шакллардан фойдаланилади:
Аудитория машғулотларидан ташқари тренажер, муляж ва симуляцион залларида/марказларида тасдиқланган амалий кўникмаларни педагог назоратида сон ва сифат жихатдан бажариш ва амалий кўникмаларни ўзлаштириш
Талабанинг бир кунлик килинган ишлар хисоботи
Сана
|
Булим
|
Бир кунлик килинган ишлар хисоботи
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |