Ózbekđstan respublđkasí xalíq bđLĐmlendđRĐw mđNĐstrlđGĐ

Programmalastırıl

ǵ

ǵ

ǵ

ǵ

an tálimniń tiykar

ǵ

ǵ

ǵ

ǵ

ı qásiyetleri tómendegilerden ibarat: 

 

oqıw materialınıń ayırım bólimlerge ajratılıwı; 

 

oqıw  procesiniń  bilimlerdi  ózlestiriw  boyınsha  bilimler  porciyaları  hám 

pikirlew ámellerinen ibarat bolǵan izbe-iz qádemlerden ibarat bolıwı; 

 

hár  bir  qádemniń  qadaǵalaw  menen  juwmaqlanıwı  (soraw,  tapsırma 

h.t.b.); 

 

qadaǵalaw  tapsırmaların  durıs  orınlaǵanda  oqıwshınıń  jańa  materiallar 

alıwı hám náwbettegi qádemdi orınlawı; 

 

durıs  juwap  tapqanda  oqıwshınıń  járdemshi  hám  qosımsha  túsindirmeler 

alıwı; 

 

hár bir oqıwshınıń óz betinshe islewi, kúshi jetetuǵın tema boyınsha oqıw 

materialların iyelewi;  

 

barlıq  qadaǵalaw  tapsırmalarınıń  orınlanıw  nátiyjeleriniń  jazılıp  barılıwı 

(olar  oqıwshılardıń  ózlerine  (ishki  qayta  baylanıs)  hám  pedagogqa  (sırtqı  qayta 

baylanıs) járiyalanadı); 

 

oqıtıwshı  tálimdi  shólkemlestiriwshi  hám  qıyınshılıqlar  payda  bolǵanda 

járdemshi (másláhatshi) sıpatında qatnasıwı, individual qatnastıń ámelge asırılıwı; 

 

oqıtıw  procesinde  oqıtıwdıń  ózine  say  qurallarınıń  keń  qollanılıwı 

(program-malastırılǵan 

oqıw 

qollanbaları, 

trenajerlar, 

qadaǵalaw 

qurılmaları, oqıtıw mashinaları).