Ўзбкистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

2.3. Чарм чиқиндилиридан олинадиган мураккаб таркибли полимерларнинг синтези
Чарм ишлаб чиқаришда чиқиндилар ҳақида маълумотлар. Технологик жараёнлар таъсирида пайдо бўладиган чикиндилар турлари. Тери таркибида мавжут чиқиндиларнинг ҳажми. Чарм чиқиндиларини қайта ишлаш технологияси. Чиқинди таркибидан мураккаб таркибли полимернинг олиниши. Олинган мураккаб таркибли полимерни чармни тўлдириш жараёнида қўллашнинг технологияси. Мураккаб таркибли полимернинг синтези ва модификациси. Мураккаб таркибли полимернинг тўлдириш жараёнина таъсирини ўрганиш. Тўлдириш жараёнини анализ қилиш. Мураккаб таркибли полимер орқали тўлдирилган чармнинг гигиеник, физик – механик хоссаларини лаборатория шароитида тадқиқи қилиш.


2.4. Янги самарали технологияни ишлаб чиқариш синовидан ўтказиш тартиби ва иқтисодий самарадорликни аниқлаш методлари
Янги техник ечимларни тажриба синовини ўтказиш тартиби. Тажриба синов дастури ва методикасини ишлаб чиқиш, тажриба синовини ўтказиш натижаларини расмийлаштириш. Тажриба ўтказиш вақтида керак бўладиган лаборатория приборлари ҳақида умумий тушунчалар ва улардан ўлчаш қурилмалари сифатида фойдаланишни ўрганиб чиқиш. Иқтисодий самарадорликни аниқлаш усуллари.


3. НАЗАРИЙ МЕТОДОЛОГИК КУРСЛАРГА ҚЎЙИЛАДИГАН ТАЛАБЛАР:


3.1. Илмий тадқиқот фаолиятига тайёргарлик асослари


Курсни ўрганишдан мақсад - докторантни илмий ахборотларни излаш, улар устида ишлаш ҳамда докторлик диссертацияси тайёрлашга оид тушунча ва малакасини шакллантиришдан иборат.
Курсни ўргангандан сўнг докторант:
- сохага оид илмий ахборотлар манбалари, улар билан ишлашни;
- докторлик диссертациясига қўйиладиган талаблар, уни устида ишлашни;
- ахборот, билим ва илм тўғрисида тушунчага эга бўлиши;
- докторлик диссертациясига қўйиладиган талаблар, уни устида ишлаш тартиби, мавзу танлаш ва асослашни билиши керак.
Илмий тадқиқотни янгилиги, назарий ва амалий ахамиятини аниқлаш ва асослаш, илмий ғояни шакллантириш, диссертация мақсади, вазифасини қўйиш, тайёрлаш ва ҳимоя қилиш бўйича билимларни амалга тадбиқ эта олиши керак.