№
|
Faoliyat yo‘nalishlari
|
5-sinf
|
6-sinf
|
7-sinf
|
8-sinf
|
Mas’ullar
|
Yanvar
|
1
|
Psixologik diagnostika.
|
O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish
|
O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish
|
|
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
Sinf rahbari bilan birgalikda har bir sinfning va o‘quvchining ijtimoiy psixologik pasportlarini qayta ko‘rib chiqish
( Xalq ta’limi vazirining 2020-yil 18-dekabrdagi 308 – sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ijtimoiy jihatdan xavfli ahvolda bo‘lgan voyaga yetmaganlar bilan yakka tartibda shug‘ullanishni tashkil etish va nazorat qilish tartibi to‘g‘risida yo‘riqnoma”sining 4-bob 16-bandi asosida)
|
2
|
Psixologik diagnostika.
|
Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
|
Psixolog Alimova Nigora
|
3
|
O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash
|
Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish
Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish;
Yosh va yangi ishga qabul qilingan o‘qituvchilarga psixologik yordam ko‘rsatish va ularni qo‘llab-quvvatlash.
|
Psixolog Alimova Nigora
|
Fevral
|
1
|
Psixologik diagnostika.
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
“Oila rasmi” metodikasini o‘tkazish
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish
|
Psixolog Alimova Nigora
|
2
|
Psixologik korreksiya va rivojlantirish
|
|
|
|
O‘ziga bo‘lgan xurmat trening mashg‘ulotini o‘tkazish (Soft skills)
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
|
Psixolog Alimova Nigora
|
3
|
O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)
|
Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish;
Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish;
Yosh va yangi ishga qabul qilingan o‘qituvchilarga psixologik yordam ko‘rsatish va ularni qo‘llab-quvvatlash.
|
Psixolog Alimova Nigora
|
Mart
|
1
|
Psixologik diagnostika.
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
“Oila rasmi” metodikasini o‘tkazish
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
“Mavjud bo‘lmagan hayvon” metodikasini o‘tkazish
|
Psixolog Alimova Nigora
|
2
|
Psixologik korreksiya va rivojlantirish
|
|
|
|
To‘siqlarni yengib o‘tish. Qiyinchiliklarni yengishda samarali usullar. (Soft skills)
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
|
Psixolog Alimova Nigora
|
4
|
O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash
|
Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
5
|
O‘z ustida
ishlash
|
Tashkil etilgan viloyat, tuman(shaxar) seminarlarda faol ishtirok etish.
trainingspace-tashxis.uz platformasida “Bolalarni himoya qilish va bolalarni himoya qilish tizimni mustahkamlash” qisqa muddatli malaka oshirish kurslardan o‘tish.
|
Psixolog Alimova Nigora
|
Aprel
|
1
|
Psixologik diagnostika.
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
“O‘z xarakterimizni chizamiz” metodikasini o‘tkazish
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
Avtoportret metodikasini o‘tkazish
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
|
Psixolog Alimova Nigora
|
2
|
Psixologik korreksiya va rivojlantirish
|
Bolalarda agressiv xulq-atvor psixologik korreksiyasi.
|
|
|
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
|
Psixolog Alimova Nigora
|
3
|
O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)
|
I chki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
May
|
1
|
Psixologik korreksiya va rivojlantirish
|
|
O‘zimizdagi his-tuyg‘ularini anglash va xavfsiz namoyon qilishni o‘rganamiz.
|
|
|
Psixolog Alimova Nigora
|
Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish
|
Psixolog Alimova Nigora
|
2
|
O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)
|
Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish
|
Psixolog Alimova Nigora
|
