” 202 й. Фарғона шахар Фаннинг номи Машғулот мавзуси

Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Фарғона давлат университети Чет тиллари факултети Филология ва тилларини ўқитиш кафедрасининг
ДАРС ТАҲЛИЛИ №______
“____” ____________202__ й. Фарғона шахар
Фаннинг номи______________________________________________________________
Машғулот мавзуси__________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Профессор-ўқитувчи________________________________________________________
Жами талабалар сони _____ машғулотга қатнашмаган талабалар сони __________

1. 
   Ўқув-меъёрий ҳужжатлар:
   

1. 
   Ўқув меъёрий хужжатларининг мавжудлиги: ўқув дастури ____________, ишчи ўқув дастури __________, календар режаси _________, ўқув-услубий мажмуаси_________.
   
2. 
   Профессор – ўқитувчининг календар режасидаги мавзулар ўқув дастури ҳамда ишчи ўқув дастуридаги мавзулар билан айнан мос келиши ______________(мос/мос эмас).
   
3. 
   Мавзу бўйича тадқимоти, тарқатмали ва кўргазмали материалларининг мавжудлиги. ________________________________________________.
   

II. Профессор-ўқитувчининг кийиниш маданияти, ўзининг тутиши ___________ _____________________________________________________________________________
III. Машғулотнинг ташклий қисми
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Янги мавзунинг кириш қисми (ўтилган мавзуни такрорлаш)_______________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мавзуни тўлиқ ва батафсил ёритилиши_________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ўқув машғулоти вақтида профессор-ўқитувчи ва талаба ўртасидаги икки томонлама алоқанинг мавжудлиги ______________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Машғулот жараёнида замонавий педагогик ва ахборот коммуникация технологияларининг қўлланилиши_______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мавзу бўйича хозирги кундаги янгиликларнинг талабаларга етказилиши _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Машғулот жараёнида йўл қўйилган камчиликлар_________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хулоса ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дарсни тахлил қилувчилар:
_____________________________________________ ___________________
_____________________________________________ ___________________
_____________________________________________ ___________________
_____________________________________________ ___________________


Танишдим эътирозим йўқ:
_____________________________________________ ___________________