1. O`quvchilarning o`quv yili oxiridagi bilim ko`nikma hamda malakalariga qo`yilgan kompetensiya talablari asosida nazorat tahlili.
(20-bet yozish garak).
2.Umumiy o`rta ta`lim tizimida tarbiya jarayonini tashkil etish o`ziga xosligi.(10-bet yozish garak).
3.Muloqot tushunchasi.
(7-bet yozish garak).
4.Mantiqiy masalalar.
(7-bet yozish garak).
5.4-sinf "Tarbiya" darsini tashkil etish.
(10-bet yozish garak).
6.Shaxsning malaka va odatlari.
(10-bet yozish garak).
7.Shaxsning malaka va odatlari.
(10-bet yozish garak).
8.Elementar matem 2-nomer.
( 7-bet yozish va 12 betli dafratam yoziladi).
9.Falsafa fanidan 2-nomer.
( 7-bet yozish va 12 betli dafratam yoziladi).
10. Elementar matem 23-nomer.
(12 betli dafrata yoziladi faqat).
11.Falsafa fanidan 23-nomer hammasini ishlanadi.
12.Mediasavodxonlik 23-nomer hammasi ishlanadi.
Birinchi bosqich (sirtqi) boshlang‘ich ta’lim yoʻnalishi talabalari uchun “Elementar matematika” fanidan №10-mustaqil ish topshiriqi
1. “Parametrli chiziqli tenglamalar. Parametrli kvadrat tenglamalar.” mavzusi boʻyicha mustaqil ishi tayyorlash (Izoh: mustaqil ish 7 betdan iborat boʻlishi, oddiy reja asosida hamda yakunida kamida 5 ta adabiyotlar roʻyxatini koʻrsatgan tartibda, qoʻlyozmada 28 satrdan iborat shaklda yozilishi lozim).
2. “BBB” interfaol ta’lim metodi haqida ma’lumot toʻplash (Izoh: toʻplangan ma’lumotlar 12 betlik daftarga yozilishi hamda mustaqil ish shu interfaol metod asosida amaliy tushuntirib berilishi lozim).
3. Glossariylarga ta’rif bering. (Izoh: keltirilgan atamalarning har biriga toʻgʻri javob berish uchun mustaqil ish mavzusi oʻzlashtirilishi va ta’riflar 12 betlik daftarga toʻliq yozilishi zarur. Ta’riflar talaba tomonidan mustaqil ish himoyasi davomida ogʻzaki tarzda tushuntirib berilishi lozim).
Tenglama –
Parametrli tenglama –
Chiziqli tenglama –
Kvadrat tenglama–
Yechimlar to’plami –
Do'stlaringiz bilan baham: |
