ИКТ в школе

ИКТ В ШКОЛЕ - ПРИМЕНЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
Тохир Очилович Авезов, Региональный центр ПиПКПК Бухарской области, преподаватель кафедры «Методика преподавания точных и естесственных наук»
На современном этапе со стороны правительства и лично Президента Республики Узбекистан уделяется особое внимание системе дошкольного и следует особо подчеркнуть, системе среднего общеобразовательного обучения. Это отражается в указах Президента Республики Узбекистан ПФ-5308 от 22.01.2018 г, «Стратегия действий» в 2017-2021-гг.; ПФ-5313 от 25.01.2018 г.; ПФ-5538 от 05.09.2018 г.
Система управления обучением в школе
Развитие информационных технологий приводит в школы новые системы управления обучением. Внедрение информационно-коммуникационных технологии (ИКТ) в школе заключается в информатизации школ: оснащение их современным компьютерным оборудованием, программами и доступом в интернет.
Использование ИКТ в школе позволяет облегчить работу педагогов, оптимизировать образовательный процесс в целом, упростить систему контроля за учениками. Реализация программы внедрения ИКТ в школах началась по настоящему эффективно в 2017 году при поддержке правительства Республики Узбекистан. Главной задачей программы является повышение уровня образовательного процесса и процессов управления, а также подготовка подрастающего поколения к жизни в информационном обществе. Для решения этих задач требуется не только активное внедрение ИКТ в школах, но и повышение квалификации людей, осуществляющих использование ИКТ в школе.

Использование ИКТ в школе
Внедрение и использование ИКТ в школах предполагает использование современных информационных технологий в образовательных целях и призвано решить ряд задач:

1. 
   Применение ИКТ в начальной и средней школе должно увеличить скорость передачи знаний преподавателями ученикам.
   
2. 
   Использование ИКТ в школе должно позволить родителям быть всегда в курсе успеваемости своего ребенка.
   
3. 
   Применение ИКТ в школе должно повысить качество образования, позволяя ученикам быстрее адаптироваться к информационным технологиям и быстрее получать знания.
   
4. 
   Применение ИКТ стимулирует приручение учащихся пользоваться средствами ИКТ, компьютерной техникой и периферийными устройствами на должном уровне, особенно в старших классах.
   
5. 
   Приручение учащихся корректно обращаться со средствами ИКТ приведет к опытному, эффективному использованию коммуникационнқх средств и программного обеспечения компьютерных технологий.
   
6. 
   Использование ИКТ в школах должно обеспечить быструю адаптацию учащихся в обществе после окончания обучения.
   

Таким образом, эффективное внедрение и применение ИКТ в школе – важный фактор реформы образования и перехода от устаревшей системы к современной.
Возникает вопрос: какими современными средствами ИКТ пользоваться?
1. Современный компьютер
2. Соответствующие периферийные устройства
3. Интерактивная электронная доска
4. LCD проектор
5. Интерактивный монитор
6. UHD SMART телевизор
7. Интернет ресурсы

Применение современных ИКТ несомненно даёт возможность эффективно усвоить материалы школьной программы по предметам а также выполнить требования государственных стандартов образования (ДТС).

Использованная литература:

1. 
   Указы Президента Республики Узбекистан
   
2. 
   Материалы журнала «Физика. Математика. Информатика.» №2, НИИ Педагогики им.К.Ниязова
   
3. 
   Интернет ресурсы