51- sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi matematika fani o’qituvchisi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
NAMANGAN VILOYAT XALQ TA’LIMI
BOShQARMASI
TO’RAQO’RG’ON TUMANI XALQ TA’LIMI
MUASSASALARINI METODIK TA’MINLASh VA
TAShKIL ETISh BO’LIMIGA QARAShLI
51- SONLI UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABI
MATEMATIKA FANI O’QITUVChISI





6-SINFLARDA MATEMATIKA FANIDAN



MAVZUSIDA YOZGAN BIR SOATLIK

TO’RAQO’RG’ON -2020

Ushbu dars ishlanmasi matematika fani o’qituvchilariga foydalanish uchun mo’ljallangan

Muallif:
L.Insopova - 51-umumta’lim maktabining
matematika fani o’qituvchisi


Taqrizchi:

Sh.Qalandarov - 51-umumta’lim maktabining

Ilmiy bo’lim mudiri

Dars ishlanma 51-sonli umum ta’lim maktabi metodika kengashining “___” __­______ ______yildagi ___ -sonli qarori bilan foydalanishga tavsiya etildi.

MAVZU: Sonning moduli
Darsdan maqsad:
Ta’limiy maqsad: O'quvchilarga modul qatnashgan tenglama va tengsizliklar o’rgatish
Bilimlar:modul qatnashgan tenglama;
modul qatnashgan tengsizliklar;
Ko'nikmalar:modul qatnashgan tenglama va tengsizliklarni yecha olish.
Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni bir biriga vatanparlik ruhda tarbiyalash. O’quvchilarni algebraga faniga bo’lgan qiziqishlarini uyg’otish.
Rivojlantiruvchi maqsad: Modul qatnashgan tenglama va tengsizliklarni yechish bo’yicha malakalarni shakllantirish.
Dars turi: yangi tushuncha, bilimlarni shakllantiruvchi; o`quvchilarning bilim, ko`nikma va malakalarini rivojlantiruvchi; umumlashtiruvchi; o`quvchilar egallagan bilim, ko`nikma va malakalarni tahlil qiluvchi.
Darsda foydalaniladigan metodlar:bunda an'anaviy, zamonaviy, interfaol.