7-amaliy mashg'ulot: Tаrbiya – ijtimoiy hodisа. Maqsad

7-amaliy mashg'ulot: Tаrbiya – ijtimoiy hodisа.
Maqsad: O'zbekistonda ijtimoiy-pedagogikaning faoliyat soxalari. Davlat, jamoat va ta'lim-tarbiya muassasalari faoliyati ijtimoiy steriotiplari yuzasidan bilim, ko`nikma va malakalarni shakllantirish; talabalrni faollashtirish.
1-topshiriq. Ijtimoiy-pedagogikaning faoliyat soxalari yuzasidan klaster tuzing.



2-topshiriq. Quyidagi fikrlarni o’rganilgan manbalarning tahliliga asoslanib, mulohaza yuriting.
1)

Savol	Ijtimoiy-pedagogning oila bilan qanday ishlarni olib borishi zarur?
F-fikringizni bayon eting
S-Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M-ko’rsatilgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U- fikringizni umumlashtiring

2)

Savol	Ijtimoiy-pedagog bolalarga qanday yordam berishi mumkin?
F-fikringizni bayon eting
S-Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M-ko’rsatilgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U- fikringizni umumlashtiring

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   P. Yusupova. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. T.: O'qituvchi I993y
   
2. 
   J. Xasanboev. Pcdagogika.T., "Fan", 2006
   
3. 
   C.А. Козлова. Дошкольная педагогика. Москва. "Просвещение"2000
   
4. 
   Социональная педагогика. / Курс лекций -М.: Владос, 2000
   
5. 
   Л.М. Мардахаев. Сомиональная педагогика Москва, “Просвещение”\2006
   
6. 
   Ф.Л.Мустафасва, Социональная педагогика Москва, "Просвещсние",2003
   
7. 
   А.В. Мудрик. Социональная педагогика Москва, "Просвещение",2005
   
8. 
   Ю.В. Василкова, Т.А. Василкова Социональная педагогика Москва 2006.
   
9. 
   Quronov M.Q. Qurboniyazova Z.Q. Ijtimoiy pedagogika. T.: 2003
   

Elektron ta’lim resurslari
www.bilimdon.uz,
www.de.uz,
www. namdu. uz
www. pedagog. uz
www. Ziyonet. uz