7-умумий ўрта таълим мактабида 2022-2023- ўқув йилининг 2-чорагида амалга оширилган ишлар юзасидан ва умумий ўрта таълим тизимидаги дтс нинг бажарилишини аҳволи тўғрисида

7-умумий ўрта таълим мактабида 2022-2023- ўқув йилининг 2-чорагида амалга оширилган ишлар юзасидан ва умумий ўрта таълим тизимидаги ДТС нинг бажарилишини аҳволи тўғрисида
МАЪЛУМОТ

7-умумий ўрта таълим мактабида таълим тарбия ишлари Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни, Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури талаблари асосида иш олиб борилди.

Таълим муассасасида 2022-2023- ўқув йилига мўлжалланган ўқув режа мавжуд.
Ушбу ўқув режа Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисидаги” Қонуни, “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида” ги қонунлари, Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2012 йил 10 декабрдаги “Чет тилларни ўрганиш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 1875-ПҚ-сонли қарори, Вазирлар Маҳкамасининг 2017-йил 15-мартдаги “Умумий ўрта таълим тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида”ги 140-сонли ва 2017 йил 6 -апрелдаги “ Умумий ўрта ва ўрта махсус касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида”ги 187-сонли, 2013 йил 8 майдаги “Узлуксиз таълим тизимининг чет тиллар бўйича давлат таълим стандартини тасдиқлаш тўғрисида”ги 124-сонли қарорлари ҳамда Соғлиқни сақлаш вазирлиги томонидан тасдиқланган “Санитария қоидалари ва меъёрлари” СанҚваМ (СанПиН) асосида тузилган.
Мактабда 74-нафар ўқитувчилар 10- ноябрдан дарс машғулотларини бошлаб юборишди. Мактабда II-чорак давомида I-IV синфларда 5 -нафар ўқувчи келди, бошқа мактабларга таҳсил олиш учун кетиш йўқ. V-XI синфларда 1-ўқувчи кетди ва келди 3 та, II-чорак мобайнида жами 8-ўқувчи келди ва 1 та ўқувчи кетди.
Мактабда 2-чорак бошида 1040нафар ўқувчи бўлиб шундан , 521 нафари қиз болаларни ташкил этса, чорак охирида 1047 нафар ўқувчи бўлиб шундан 526 нафари қиз болалар ташкил этади. 2-чоракда ўқувчиларнинг ўзлаштириши 2 - 4 синфларда 333 нафар ўқувчидан 33 нафари “5” баҳога , 262 нафари “4” баҳога, 38 нафари “3” баҳога ўзлаштириш 100 % самарадорлик 89% ни ташкил этди.
5-11 - синфларда 586 нафар ўқувчидан “5” баҳога 34 нафар,”4” баҳога 468 нафар, “3” баҳога 84 нафар ўзлаштириш 86 % самарадорлик 100 % ни ташкил этди.

№	Синф	Ўқувчилар сони		фарқи			1-чорак- якунлари бўйича
		чорак бошида	чорак якуни		5	4	сифат кўрсаткич	3	Ўзлаштириш %	2	б/сиз (н/а)
1	1-синф	126	128	2
2	2-синф	94	95	1	10	74	88%	11	100%
3	3-синф	126	127	1	13	98	87%	16	100%
4	4-синф	110	111	1	10	90	90%	11	100%
5	1-4 синф	456	461	5	33	262	89%	38	100%
6	5-синф	93	93	0	4	75	85%	14	100%
7	6-синф	115	117	2	10	91	86%	16	100%
8	7-синф	116	116	0	4	96	86%	16	100%
9	8-синф	82	83	1	4	68	87%	11	100%
10	9-синф	86	85	-1	4	67	84%	14	100%
11	10-синф	43	43	0	4	32	84%	7	100%
12	11-синф	49	49	0	4	39	88%	6	100%
13	5-11 синф	584	586	2	34	468	86%	84	100%
	Жами	1040	1047	7	67	730	76%	122	100%

№	Ўқув фанлари	Синфи	Ўқувчилар сони	ДТС талабларига нисбатан укувчилар билими натижалари					Самарадорлик %
				5	4	3	2	1	1-чорак
1	Она тили	IV	111	33	62	16	0	0	86%
2	она тили ва ўқиш саводхонлиги	II-III	222	98	97	27	0	0	88%
3	Ўқиш	IV	111	54	49	8	0	0	93%
4	математика	II-IV	333	128	153	52	0	0	84%
5	Рус тили	II-IV	333	76	128	129	0	0	61%
6	Инглиз тили	II-IV	333	99	164	70	0	0	79%
7	Табиий фан	II-IV	333	118	183	32	0	0	90%
8	Жис/тарбия	II-IV	333	149	166	18	0	0	95%
9	Мусиқа	II-IV	333	133	156	44	0	0	87%
10	Технология	II-IV	333	164	139	30	0	0	91%
11	Тасвирий санъат	II-IV	333	167	151	15	0	0	95%
12	Тарбия	II-IV	333	148	149	36	0	0	89%
	Жами

Юқори синфларда

№	Ўқув фанлари	Синфи	Ўқувчилар сони	ДТС талабларига нисбатан ўқувчилар билими натижалари					Самарадорлик %
				5	4	3	2	1	1-чорак
1	она тили	V-XI	586	194	258	134			77,13%
2	Адабиёт	V-XI	586	180	172	134			60,07%
3	рус тили	V-XI	586	152	232	202			65,53%
4	инглиз тили	V-XI	586	135	270	181			69,11%
5	алгебра	V-XI	586	137	280	169			71,16%
6	геометрия	VII-XI	376	106	165	105			72,07%
7	информатика	V-XI	586	165	290	131			77,65%
8	Тарих	V-XI	586	157	279	150			74,40%
9	география	V-X	420	135	197	88			79,05%
10	Иқтисод	VII-IX-XI	217	103	94	20			90,78%
11	кимё	VII-XI	376	100	166	110			70,74%
12	физика	VII-XI	376	94	226	56			85,11%
13	астрономия	XI	49	18	26	5			89,80%
14	биология	V-XI	469	124	231	114			75,69%
15	Табиий фан	VI	117	37	47	33			71,79%
16	Технология	V-XI	494	209	199	86			82,59%
17	Тасвирий санъат	V-VII	326	128	160	38			88,34%
18	Мусиқа	V-VII	326	121	139	66			79,75%
19	Тарбия	V-XI	586	340	190	56			90,44%
20	Ҳуқуқ	VIII-XI	260	107	83	70			73,08%
21	Ўз тарих	X-XI	92	22	54	16			82,61%
22	ЧҚБТ	X-XI	92	21	56	15			83,70%

Мактабда 74 нафар ўқитувчи ходим бўлиб, 66 нафар олий маълумотли, 8 нафари ўрта махсус маълумотли, шундан 7 нафари олий тоифали,7 нафари 14 тоифали,12 нафари 2 тоифали ва 41 нафари мутахассис ўқитувчилар таълим тарбия беришмоқда.

II-чорак мобайнида ўқитувчилар ўз фанларини ДТС талаблари даражасида,янги педагогик технологиялардан фойдаланган ҳолда кўргазмали воситалар ёрдамида дарсларни ташкил этдилар.2-чорак бошидан инглиз тили, рус тили фан ойлиги, декабр ойида эса тарих ҳуқуқ ва тарбия фанлари ойлиги доирасида ўтказилган тадбирлар, очиқ дарслар ўтказилди.
2022 йил 1-ноябрдан 2022-йил 30-ноябргача “инглиз тили, рус тили ” фан ойлиги деб эълон килинди.Фан ойлигида оид реклама ва эълонлар чиқарилди.
Uslubiy birlashmada 2022-2023 o’quv yilining 1-yarim yilligida 9-nafar oliy ma’lumotli o’qituvchi va 1 nafar talaba faoliyat yuritdi. Barcha fan o’qituvchilari berilgan sinflarda DTS talablari asosida chorakliklar uchun ish rejani kundalik komga kiritdi va shu asosida dars mashg’ulotlarini tashkil etdi.
Fan xonalari o`quv yiliga tayyorlandi. Fan o`qituvchilari o`zlari dars beradigan sinflarda iqtidorli va bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchilarni aniqlab, ular bilan qo`shimcha dars mashg`ulotlari belgilandi.
Fan o`qituvchilari tomonidan fan to`garaklari tashkil etildi. Haftada 1 martadan bo`sh o`zlashtiruvchi va iqtidorli o`quvchilar bilan reja asosida qo`shimcha mashg`ulotlar olib borildi.
Oktyabr oyida 9-10-11- sinflar o`rtasida nizom asosida fan olimpiadasi o`tkazildi. G`olib bo`lgan o`quvchilar shahar bosqichida ham qatnashdilar. Ta’lim muassasalarida o’quvchilarning ingliz tiliga bo’lgan qiziqishini kuchaytirish, ushbu fanning ahamiyati va o’qitilish samaradorligini oshirish, metodik yordam berish,Qashqadaryo viloyati Xalq ta'limi boshqarmasining 2020-yil 17avgustdagi,O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’lim vazirligining 2020-yil 13- avgustdagi””Xalq ta’limi tizimida uzluksiz metodik xizmat ko’rsatish ishlarini yanada rivojlantirish to’g’risida”gi 183-sonli buyrug’i haqidagi 85-sonli buyrug’i ijrosini ta’minlash maqsadida 2022-yil 1-noyabrdan 30-noyabrga qadar maktabda ingliz tili fan oyligi o’tkazildi.
Fan o’qituvchilari tomonidan fan oyligi rejasi o’quvchilar yig’inida tanishtirildi va fanga oid metodik burchak tashkil etildi. Fan oyligida ‘’Young linguists’’ devoriy gazetasi chiqarildi. Boshlang’ich va yuqori sinf o’quvchilari uchun lug’at doskalarida yangi so’zlar muntazam yozib borildi.
Fan oyligi davomida barcha sinflarda turli mavzularda tanlovlar, tadbirlar va ochiq darslar tashkil etildi. Boshlang’ich sinflar o’rtasida”My favourite theme” mavzusida rasmlar tanlovi, 3-sinflar o’rtasida ‘’Who can write more words?’’ tanlovi, 6-sinflar o’rtasida ‘’We love English” mavzusida videoroliklar tanlovi, 7-sinflar o’rtasida ”Making models”mavzusida tanlov, 8-sinflar o’rtasida “We love English” mavzusida video roliklar tanlovi, 9-sinflar o’rtasida “Save the planet” mavzusida rasmlar tanlovi o’tkazildi. Fan o’qituvchilari tomonidan o`zlari dars beradigan sinflarga ochiq darslar tashkil etildi.
O’quvchilarining ijodiy faolligini oshirish va fanga bo’lgan qiziqishini kuchaytirish maqsadida fan o’qituvchilari tomonidan turli mavzularda ochiq darslar tashkil etildi. Fan o’qituvchisi M. Melikova tomonidan 5-‘’A’’sinfda ‘’Play games’’ mavzusida, N. Ergasheva tomonidan 7-‘’B’’ sinfda “Activity days”mavzusida, E. Majidova tomonidan 6-“V”sinfda ‘’International food’’ mavzusida, R.Nurboboyeva tomonidan 9-‘’B’’sinfda ‘’Future plans’’ mavzusida, G. Yuldosheva tomonidan 4-‘’A’’sinfda “At work” mavzusida, turli metod va o’yinlar asosida ochiq darslar tashkil etildi.
Boshlang’ich sinf o’quvchilari bilan ham turli mavzularda ochiq darslar tashkil etildi. Fan o’qituvchisi F.Qilicheva tomonidan 1”A” sinfda “What is it?” mavzusida, D. Ko’paysinova tomonidan 1-“A” sinfida “Family” mavzusida, N. Nazarov tomonidan 4-“A” sinfda “What do you want to be?” mavzusida yangi pedagogik texnologiyalar asosida ochiq darslar tashkil etildi. Fan oyligi davomida tashkil etilgan tanlovlar, tadbirlar va ochiq darslar o’quvchilarining fanga bo’lgan qiziqishini oshirish bilan birga ularning tinglab tushunish, gapirish, o’qish va yozma savodxonligini rivojlantirishga xizmat qiladi.
Dekabr oyida fan o’qituvchilari tomonidan “Eng yaxshi maktab” ko’rik tanloviga maktabimizdan 5-nafar faol o’quvchi saralab olindi va berilgan saytga kiritildi va o’quvchilar bilan tayyorgarlik ishlari olib borilmoqda.
Fan o’qituvchilaridan N. Ergasheva tomonidan “Joriy o`quv yilida yangi darsliklardan samarali foydalanish tajribasidan ” mavzusida va R. Nurboboyeva tomonidan “Xorijiy tillarni bilish darajasini bahiolovchi xalqaro tan olingan sertifikatlar va ularning ahamiyati”mavzusida, G. Yo`ldosheva tomonidan “O`quvchilar o`rtasida og`zaki nutqni rivojlantirishda qo`llaniladigan samarali usullar” mavzusida ma’ruzalar tayyorlandi.
Boshlang’ich va yuqori sinf o’quvchilaridan DTS talablari asosida monitoring tahlil o’tkazildi. Tahlil natijasida o’quvchilarning o’qish,yozish.gapirish va eshitish ko’nikmalari nazoratdan o’tkazildi. Yaxshi natijaga ega bo’lmagan sinflar va o’quvchilarga kamchiliklarini bartaraf etish uchun kerakli tavsiyalar va ko’rsatmalar berildi. Fan o’qituvchilariga keyingi choraklarda ularga alohida e’tibor berish topshirildi.
Barcha fan o`qituvchilari 1-yarim yillikda onlayn malaka oshirish platformasi orqali o`zlarining malakalarini oshirishdi va sertifikatlarga ega bo`lishdi.
Fan o`qituvchilaridan Nurboboyeva R Ingliz tilini bilish darajasini aniqlash bo`yicha “TKT” imtihonidan b2 darajani oldi va maktab o`quvchilaridan 10-“B” sinf o`quvchisi G`ofurova Nozima noyabr oyida “IELTS” sertifikatidan b2 daraja, 10-“A” sinf o`quvchisi Bahronova Dilso`z esa “Cefr” sertifikatidan b2 darajasini qo`lga kiritdi.

Шаҳар миқёсида ўтказилган ”Конституция – эркинлик кафолати” мавзусида иншолар танловида 10-Б синф ўқувчиси Ғофурова Нозима Шаҳар ва вилоят босқичида 1- ўринни, Respublika bosqichida 3 - ўринни эгаллади.

Мактаб педагогика кенгаши аъзолари 2-чорак давомида амалга оширилган ишлар юзасидан билдирилган фикр ва мулохазаларни ҳисобга олган ҳолда

Қ А Р О Р Қ И Л А Д И:

1. 
   Ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари Д. Рахмонованинг ахбороти маълумот учун қабул қилинсин.
   

2. 2 -Чорак давомида фан ойликларининг ўтказилиши яхши деб топилсин.
3. Мактаб методбирлашма раҳбарларига;
- дарсларни “Дарс муқаддас”, “Ўрган-ўргат” тадбирлари асосида ташкил этиш;
- методбирлашма ишлари фаоллаштириш;
- PISA, PIRLS, TIMSS асосида ишлар олиб бориш.
- 9- 11 - синф ўқувчиларидан она тили фанидан диктант математикадан назорат ишларини мунтазам олиб бориш;
-инглиз тили ўқитувчилари Ўзбекистон Республикаси Президентининг ПҚ-1875-қарори асосида хорижий тилларни ўқитишни ташкил этиш;
-ўқувчилар билимида аниқланган бўшлиқларни тўлдириш бўйича методик тавсиялар ишлаб чиқиш.
-“Дарс муқаддас”, “Ўрган-Ўргат”, “Устоз- шогирда”, “Пухта ишланган режа самарали натижа”, “Соғлом муҳит ва соғлом жамоа” , “Яхши муаллим сифатли таълим” тадбирларини фан метод бирлашмаларида ишлаб чикиш .
4.Барча фан ўқитувчиларига :
- Президентимиз Ш. Мирзиёев раҳбарлигида 2019- йил 19- мартдаги “Ёшлар билан ишлашни самарали ташкил этишда маданият, санъат, ахборот технологиялари, китоб ўқишга қизиқишни ошириш бўйича” 5 та муҳим ташаббусни амалга ошириш бўйича вазифаларни бажариш ;
- дарсларни янги педагогик технологияларни жорий этган холда ташкил этиш;
- дарсдан сўнг бўш ва иқтидорли ўқувчилар билан мунтазам равишда тўгараклар ташкил этиш ;
- 1-чорак давомида бўш ўзлаштирган ўқувчиларнинг бўшлиқларини тўлдириш бўйича қўшимча машғулотлар ташкил этиш, улар билан индивидуал ишлашни ташкиллаштириш вазифалари топширилсин.
5. Ушбу қарорнинг ижросини назорат қилишни ўз зиммамда қолдираман.