Davom ettir» o’quvchi matematik termin aytadi, o’quvchi uning oxirgi harfiga boshqa matematik termin aytacli o’yin o’quvchilar soni tugaguncha davom eladi

Didaktik o ‘yinlar.

 1 o’yin »Davom ettir»

1  o’quvchi matematik termin aytadi, 2 o’quvchi uning oxirgi harfiga boshqa  1 matematik   termin   aytacli.   o’yin   o’quvchilar   soni   tugaguncha   davom   eladi. Masalan:     ayiana-ayqash-shar-romb-besh-shart-to’rt-teng-gramm-misol-metr-Rene-ellik-kub-binar-riyoziyot-tonna-al-Xorazmiy-yoH-lyambda-arifrnetika-algebra-aksioma-algoritiya-masiyib-va hokazo.

2 o’yin «Do’stingni tanla  va masalani yech»

Barcha o’quvchilarga kartochkalar beriladi. Kartochkalarda masala berilganlari

yozilgan. Lekin nimani topish kerakligi yozilmasdan boshqa kartochkaga yozilgan.

Bola qo’shnisini ya’ni masala shartining davomini topishi kerak va   masalani 2 kishi boo’ib hamkorlikda ishlab o’qituvchiga topshirishlari lozim.

3 o’yin «Xatoga yo’l qo’yma»

Doskada quyidagi formulalar yozib qo’yiladi.

1. 
   o^:-b²=(a-n)(a+o)
   
2. 
   (a+o)²-n²+2ob+b²
   

3.(n+b)²=a²+2an+o²

4. 
   (m-o )²=m²-2o m+o²
   

5.(5+n)²=n+D+81

6. 
   47²-37²=(47-o)( oh 37) o
   
7. 
   (n-3)( o ^3)=a²-o.
   
8. 
   6I²-36O + o +!
   

o’yin qoidalari: o’qituvchi har 1 komandadan navbat biian 1 o’qituvchini doskaga chaqiradi. Kvadratcha o’rniga shunday son yoki harfni yozingki, natijada to’g’ri tenglik hosil bo’lsin. Hammasini yozib bo’lgandan keyin fonnulalarni diqqat bilan tekshirish taiab qilinadi.

So’ngra o’ng tomonini yopib qo’yib chap tomonini keltirib chiqarish va aksincha taiab qilinadi. Undan keyin esa butunlay formulani yopib qo’yib, uni yozish talab qilinadi.

Topshiriqni ixVg’ri bajarsa 5 bail. to’g ri bajarolmasa 2 ball, tartibni buzganlardan 1 ball ayriladi.

Bu o’yinni 7 sinfda qisqa ko’paytirish formulalarni o’tgandan keyin omil mumkin.

4 o’yin «Loto»

Maxsus konvert ichida kartochkalar toplami va katta karta solinadi va o’qituvchilarga tarqatiladi. Katta kartada 6 ta to’g’ri to’rtburchak, o’quvchilarda esa shti o’lchoydagi 7-8 ta kaitochka beriladi. o’quvchi kichik kartochkadagi misolm yechib javobini chiqaradi va katta kartada turgan son joylashgan to’rtburchak ustini yopadi kichkina kartochkalarning orqa lomonlari bnlashganda birinchibor rasm. chizma, yoki harfni ifodaiaydi. Agar misollar to’g’ri yechilsa bu yaqqol o’qituvchi