Ибодуллаев Адамбой 22-ar


Download 187.2 Kb.
bet1/4
Sana07.04.2023
Hajmi187.2 Kb.
#1337623
  1   2   3   4
Bog'liq
Бойдедаев МухаммадмирзоS RUS 22-AR

Turan International University

Boydadayev Muhammadmirzo Rus-22 AR Группа. “Медиаграмотности и информационная кулътура” Темы для самостаятелъного изучения:


1.Способы развития медиаграмотности.Еждневно к нам поступает информация из различных источников.Среди них не толъко традиционная СМИ,но и социалъные сети,блоги,форумы,мессенджеры,рекламные рассылки и многои другое.Интернет дает возможностъ миллионам людей получатъ доступ к огромному массиву сведений буквалъно за несколъко кликов.Однако он также облекчает процесс создания и распространения ложной информации.Нередко на разных ресурсах преставлены противаречащие друг другу данные. В резулътате возникает сложностъ в поиске достоверных сведений. Научитъся анализироватъ, осознано потреблятъ информацию и быстро отличатъ правдиые источники от fake news позваляет медиаграмотносты. 2.Кино и популярная кулътура.Кино формирует зрителя и влияет на общество,способствую разширению его сознания.В свою очереды обшество,воспитанное кинематографом, становится более искушенным в этой сфере искусства и требует от кино новых достижений,как технических,так и творческих. (POPULAR CULTURE) Популярная кулътура частно понимается как кулътура масс или подчиненных классов. Она противапоставляется высокой кулътуре, определяемой как кулътура образованной элиты. К популярной кулътуре, этой точки зрения,относятся кино Голливуда,болъшая частъ телевизионных передач,популярная музыка и любовные романы.Высокая кулътура-это французкое кино,опера на телевидении,классическая музыка и поззия.Вплотъ до начала 1970-х гг. противоположностъ высокой и популярной кулътуры рассматриваласъ в рамках публичной полемики и в социалагических работах как противоположностъ серъезного и тривиалъного высокообразованного и необразованного,взыскателъного и пассивного,некоммерческого и коммециализованного, подлинного и подделъного.К такому противопоставлению были склонны,например,представители Франкфуртской школы.

щ

3.Телевидение как индустрия развлечений.Выручка индустрим развлечений и СМИ будет расти в течение периода прогноза во всех странах мира,однака темпы ее роста будут отставатъ от глобалъгого ВВП. В среднем глобалъный рынок развлечений и СМИ будет увеличиватъся на 5,6% в год в течение пяти лет; ВВП в номиналъном выражении будет расти ежегодно в среднем на 7,2%. Северная Америка останется крупнейшим регионом для индустри развлечений и СМИ (в 2017 году выручка отрасли составит более 680 млрд долл. США),при этом контент все в болъшей степени будет потреблятъся с помошъю мобилъных устройств или в цифровом формате. Однако самыми бытрорастущими регионами будут Латинская Америка и Азиатско-Тихооекнский регион, где рынок развлечений и СМИ будет расти в среднем на 10,6% и на 6,5% в год соответственно. На долю развитых рынков Северной Америки и Западной Европы приходится основная часты потребителъских расходов, но быстрее всего они будут расти в Латинской Америке (в среднем на 7,0% в год). За ней последует Азиатско-Тихоокенский регион (4,1%),Северная Америка (2,5%) истраны Европы, Ближнего Востока и Африки(1,6%).


Основываясь на классических представлениях о социальной деятельности, авторы показывают, что игра, имеющая ряд специфических свойств, является формой социальной активности, социальной деятельностью с креативным и прогностическим потенциалом. В статье раскрываются онтологический, гносеологический и аксиологический уровни игры, показывается специфика и значимость игры для детей и взрослых. Выявляя в игре признаки социальной деятельности, исследователи определяют их инвариантную принадлежность определенным типам и видам игры, обнаруживающим себя в различных сферах общественной жизни.

Download 187.2 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling