Informatika Sana

Informatika	Sana:
	Sinf:	10-A	10-B	10-V	10-G

Mavzu: 3-DARS. MUROJAATDAN FOYDALANIB AMAL BAJARISHDA NUSXALASHNING AFZALLIGI

Darsning maqsadi:	Ta’limiy: O’quvchilarga murojaatdan foydalanib amal bajarishda nusxalashning afzalligi o’rgatish. Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. Tarbiyaviy: Vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish
Kompetensiya	TK: mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olish saralash, qayta ishlash, saqlash, ulardan foydalana olish, ularning xavfsizligini ta’minlash, mediamadaniyatga ega bo‘lish. FOK: Aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy, kasbiy va iqtisodiy rejalarni tuza olish,
Dars usuli	suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Rasmli boshqotirma” , “To‘g‘risini top”,”Yosh aktyor”o‘yinlari.
Dars turi	Bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi.

Asosiy tushunchalar:








Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism:
   

• 
  O’quvchilar bilan salomlashish
  
• 
  Xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish
  
• 
  Yo’qlamani aniqlash
  
• 
  Navbatchi axboroti.
  
• 
  Siyosiy daqiqa.
  

Mavzuni yoritish.

Nazariy qism:

Murojaatdan foydalanib amal bajarishda nusxalardan foydalanish orqali, bajariladigan amallarni bir munchga osonlashtirish imkoniyati mavjud. Murojaatlardan foydalanib nusxalashning afzalliklarini quyidagi mashqlarda ko‘rib o‘tamiz.

1-mashq. a sonini 9 chi darajasigacha hisoblash.
Bajarish:

^ o‘nta ustun va oltita satrli jadval hosil qilamiz;

^ birinchi satr kataklari tugmasi yordamidaBerilgan birla sonning darajalarinimatniyoziladi; hisoblash”

^ A ustunga a soninig qiymatlari kiritiladi;

MS Excelning Вставка-вставкаформулу ketma-ketligini tanlab, a ning quyidagi darajalarini yozamiz:

^B4 katakda berilgan sonning=$A4*A4kvadratiamali bajariladi. Ushbu katakning o‘ng pastki burchagiga sichqonchaning ko‘rsatkichini keltirib, chap tugmasi bosilgan holda ustun bo‘yicha pastga qarab siljitiladi va B7 katakda to‘xtatiladi;

^B7 katakning o‘ng pastki burchagiga sichqonchaning ko‘rsatkichi keltirilib, chap tugmasi bosilgan holda B7:I7 oraliqda siljitiladi. Natijada quyidagi ko‘rinish hosil bo‘ladi:

2. 
   Amaliy ish:
   

Mavzu yuzasida savol va topshiriqlar:

1. 
   MS Excel 2010 elektron jadvallarini nusxalashning o‘ziga xos xususiyatlarini tushuntiring.
   
2. 
   MS Excel 2010 elektron jadvalida matn ko‘chirish qanday amalga oshiriladi?
   
3. 
   3 soninig 10 darajasigacha hisoblovchi jadval hosil qiling.
   

2. 
   Darsga yakun yasash:
   

O’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholash, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlash.

3. 
   Uyga vazifa berish:
   

1. 
   O‘quv qurollarini xarid qilish jadvalini hosil qiling.
   
2. 
   1+2²+3³+4⁴ ifodani MS Excel 2010 da hisoblang.