Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti Kasbiy qayta tayyorlash kursi 2022 yil 45- guruh tinglovchisi

Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti
Kasbiy qayta tayyorlash kursi 2022 yil 45- guruh tinglovchisi Yuldashyeva Gulnora Rixsibayevna
“Qurish yasash mashg‘ulotlarida «Origami» usulidan foydalanishning axamiyati”mavzusida
KURSNI TUGATISH ishiga
T A Q R I Z


1.Mavzuning dolzarbligi Bu maqsad va vazifalarni bajarishning eng samarali usullaridan biri - tasviriy faoliyatdir. Tasviriy faoliyat maktabgacha yosh bolalarda estetik didni rivojlantirish, tevarak – atrof, borliqni bilish, oʼz his tuygʼulari, taasurotlarini grafik va plastik ish shakllari orqali namoyon qilishda muhim oʼrinni egallagan. Maktabgacha taʼlim tizimida «Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qoʼyiladigan davlat talablari»va «Ilk qadam» davlat oʼquv dasturi maktabgacha yoshdagi bolalarni badiiy-ijodiy qobiliyatlarini taraqqiy ettirishda yetakchi rol oʼynaydi.


2. Ish bo‘limlari bo‘yicha: Maktabgacha yoshdagi bolalarning matematik modellashtirish tushunchasi pedagog tomonidan shakllantiriladi. Matematik modellashtirish texnologiyalari tadqiqotchilarning mualliflik yondashuvlariga muvofiq quyidagi turlarga boʼlinadi. S.Аbdullaevaga koʼra, texnologiyalarni man tiqiy harakatlarga ajratib quyidagicha tasniflash mumkin: matematik oʼyinlar, mantiqiy oʼyinlar, vazifalar, topshiriqlar, didaktik oʼyin va mashqlar Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan matematik modellashtirish texnologiyasi quyidagicha qurilishi mumkin.


3. KTI rasmiylashtirilishi: Kursni tugatish ishi Qurish yasash mashg‘ulotlarida «Origami» usulidan foydalanishning axamiyati”mavzusida
nomlangan bo’lib , u 2 bob 4 ta paragraf. xulosa, adabiyotlar ro‘yxati va ilovalardan iborat

4. Kursni tugatish ishida yangi pedagogik texnologiyalar va vositalaridan foydalanilganligi : Kursni tugatish ishida tinglovchi yangi pedagogic inovatsion texnologiyalardan foydalangan.

5. Kursni tugatish ishidagi yutuq va kamchiliklari :Tinglovchi kursni tugatish ishida induvidial ishlagani bilinib turipti , kursni tugatish ishini yuqori baholayman. Ba’zi bir orfografik sitilistik xatoliklar uchrab turadi,lekin bu kursni tugatish ishining ilmiy qiymatiga salbiy ta`sir o`tkazmaydi


6. KTI bo‘yicha umumiy xulosa va tavsiyalar :. Kursni tugatish ishi bo`yicha umumiy xulosa sifatida shuni aytish mumkinki uni shartli ravishda himoyaga tavsiya etaman

Taqrizchi ________________________________________________________________

Imzo ___________ Sana ___________