Mavzu: pedagogik nizolar va ularni bartaraf etish texnologiyasi

MAVZU: PEDAGOGIK NIZOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH TEXNOLOGIYASI

Reja

1. Pedagogik nizo haqida tushuncha.

2. Pedagogik nizolarni kelib chiqish sabablari

3. Pedagogik nizolarni bartaraf etish texnologiyasi

Pedagogik vaziyatlarda talabalar faoliyatini boshqarish masalasini yechishga to'g'ri keladi. Bunda o'qituvchi talaba xulqining sabablarini vaziyatga talaba nuqtai nazaridan qarab ko'rib aniqlashi kerak.

Pedagogik faoliyat davomida tez-tez pedagogik nizolar ro'y berib turadi. Ularni qanday yechmoq zarur? Bunda o'qituvchilarga qanday maslahatlar ishlab chiqilgan? Nizo bu sub'ektlar orasida vujudga kelgan ziddiyat, qarama-qarshilikdir. Pedagogik nizo ham sub'ektlar o'rtasidagi ziddiyat, uning ishtirokchilari tarbiyachi va tarbiyalanuvchidir.

O'qituvchi talaba hatti-harakatiga to'g'ri javob harakatini amalga oshirib, vaziyatni nazorat ostiga oladi va tartib o'rnatadi. Nizoning oldini olish - o'qituvchining donoligi belgisidir. O'qituvchi talabalarning hayoti, o'qishdan tashqari mashg'ulotlari, ishlari bilan qiziqsa, bu o'qituvchi-talaba munosabatlari mazmunini yanada boyitadi.

O'qituvchi talaba hatti-harakatiga to'g'ri javob harakatini amalga oshirib, vaziyatni nazorat ostiga oladi va tartib o'rnatadi. Nizoning oldini olish - o'qituvchining donoligi belgisidir. O'qituvchi talabalarning hayoti, o'qishdan tashqari mashg'ulotlari, ishlari bilan qiziqsa, bu o'qituvchi-talaba munosabatlari mazmunini yanada boyitadi.

Pedagogik nizolar xususiyatlari:

— nizoning pedagogik to'g'ri hal qilinishi uchun o'qituvchining mas'uliyati (lekin bunda oliy o'quv yurti o'qituvchisi balog'atga yetgan, o'z hararakatlari uchun mas'ul yoshdagi insonlar bilan ishlashini yoddan chiqarmaslik kerak);

— nizo ishtirokchilari har xil ijtimoiy darajadadirlar (o'qituvchi-o'quvchi);

bu esa nizoda tomonlarning hatti-harakatlari o'rtasida farq bo'lishini ta'minlaydi;