Подлежащее её структурно семантические функции в предложении

Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан


Каракалпакский государственный университет имени Бердаха
Факультет иностранных языков
Кафедра русского языка и литературы


КУРСОВАЯ РАБОТА


по предмету «Синтаксис» на тему: «Подлежащее – её структурно – семантические функции в предложении»
Выполнила: студентка 325-группы
Узакбаев Кайрат
Научный руководитель:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА I. ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Раздел 1.1. Понятие и главных членах предложения…………………………..5
Раздел 1.2. К вопросу изучения главных членов предложения в русском языке……………………………………………………………………………….7
ГЛАВА II. ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СПОСОБЫ ЕГО ВЫРАЖЕНИЯ
Раздел 2.1. История изучения подлежащего…………………………………..17
Раздел 2.2. Подлежащее и способы его выражения…………………………..23
Заключение……………………………………………………………………...29
Список использованной литературы………………………………………..31


ВВЕДЕНИЕ
Подлежащее как структурно- семантический компонент предложения имеет следующие свойства: входит в структурную схему предложения (в группу главных членов); обозначает предмет речи (субъект мысли); содержит «данное»; выражается именем в форме именительного падежа; занимает позицию перед сказуемым; является структурно независимым словом, подчиняющим сказуемое в двусоставном предложению.
В конкретных высказываниях под влиянием характера выражаемой мысли, цели высказывания, коммуникативного аспекта и т.д. подлежащее может не иметь полного набора указанных свойств, поэтому в его определение включаются наиболее существенные признаки: подлежащее - это главный независимый член предложения, обозначающий предмет речи (мысли) и выраженный именем в именительном падеже.
Общим вопросом к подлежащему, обусловленным указанными выше семантическими свойствами, является классический вопрос: о чём говорится в предложении? Этот вопрос позволяет выявить предмет речи (мысли) - логический субъект и «данное». Естественно, что при нетипичном подлежащем, когда отсутствуют какие-либо из выделенных признаков, этот вопрос не всегда возможен. Так, при актуализации подлежащего, когда оно обозначает «новое», и в некоторых других случаях этот вопрос не может быть поставлен, так как он ориентирован на обозначение подлежащим «данного».
Актуальность работы определяется необходимостью детального изучения синтаксического строя русского языка: системы русских предложений вообще и отдельно взятых их типов в частности. Так же изучение подлежащего является одной из интересных проблем в синтаксисе русского языка.
Цель данной работы – это изучение подлежащего и способов его выражения в русском языке.
Поставленная цель обусловила задач исследования:

• 
  Изучить литературу по выбранной теме
  
• 
  Изучение истории изучения членов предложения
  
• 
  Дать определение таким понятиям как «предложение», «главные члены предложения», «подлежащее».
  
• 
  Изучить историю изучения подлежащего
  
• 
  Изучить способы выражения подлежащего.
  

Объектом исследования   работы является предложения, главные члены предложения, а именно подлежащее.
Предметом исследования стали главные члены предложения
Методы исследований: анализ, синтез, работа с научной литературой, конкретно-исторический и типологический методы
Теоретическая и методологическая основа работы: В список научной литературы входят работы Бабайцева В.В. «Система членов предложения в русском языке», Потебня. А. А. «Мысль и язык», Розенталь Д.Э. «Современный русский язык», Горшков А.И. «Теория и история русского литературного языка» и другие.
Структура работы. В структурном плане работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы