Рабочая Программа Офисное программирование

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»

УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана ГФ
________________В.И. Турнаев
«___»_____________2011 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ИНФОРМАЦИОННЫЕ БУХГАЛТЕРСКИЕ СИСТЕМЫ

НАПРАВЛЕНИЕ ООП: УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

ПРОФИЛИ ПОДГОТОВКИ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): бакалавр

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011 г.

КУРС 1; СЕМЕСТР 2

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ:3

ПРЕРЕКВИЗИТЫ: «Информатика»

КОРЕКВИЗИТЫ: «Информационные технологии в управлении персоналом», «Современные информационные технологии»

ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

ЛЕКЦИИ 18 час.

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ 18 час.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 36 час.
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ 36 час.
ИТОГО 72 час.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: ЗАЧЁТ ВО 2 СЕМЕСТРЕ

ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ КАФЕДРА: «Информатики и проектирования систем»
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ ИПС _____________ Сонькин М.А., доцент
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП _______________ Гузарова Н.И., доцент
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ _______________Воронина Н.М., ст.преподаватель

2011 г.
1. Цели освоения дисциплины

В результате освоения данной дисциплины специалист приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей Ц1 и Ц2 основной образовательной программы «Управление персоналом»
Дисциплина нацелена на подготовку специалистов к:

• 
  изучению основ и принципов построения бухгалтерских автоматизированных информационных систем на предприятиях малого, среднего и крупного бизнеса,
  
• 
  получению теоретических знаний в области принципов и подходов построения бухгалтерских систем на предприятиях
  
• 
  получение практических навыков в ведении бухгалтерского учета на примере реальной учетной задачи с использованием конкретной технологии и программных средств системы автоматизированного бухгалтерского учета.
  

Целями освоения дисциплины в области обучения, воспитания и развития являются требования ФГОС ООП, способствующие формированию у студента следующих общекультурных компетенций (ОК– 1, ОК– 6):

• 
  способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень (ОК– 1);
  
• 
  способностью применять математические методы и методы системного анализа для решения задач профессиональной деятельности (ОК– 6);