МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Шифр
Наименование
дисциплины
С3.Б.2
Строительные материалы
Код специальности
08.05.01
Специальность
Строительство уникальных зданий и
сооружений
Наименование ОПОП
профиль
Строительство высотных и большепролетных
зданий и сооружений
Уровень
образования
Специалитет
Год начала подготовки
2012
Форма обучения
очная
Разработчики:
должность
ученая степень,
звание
подпись
ФИО
Старший
преподаватель
к.т.н
Борисюк Е.А.
Старший
преподаватель
Мишина Н.В
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ТОУС:
должность
подпись
ученая степень и звание, ФИО
Зам.зав. кафедрой ТОУС
Проф.,д.э.н.Сборщиков С.Б.
Год обновления
2015
Номер протокола
№1
Дата
заседания кафедры ТОУС
31.08.2015
Рабочая программа согласована:
Подразделение / комиссия
Должность
ФИО
подпись
Дата
Методическая комиссия МФ
Председатель
Дмитренко Е.Н.
НТБ
Директор
Ерофеева О.Р.
ЦОСП
2
1. Цель освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины « Строительные материалы » является:
- формирование у студентов представления о функциональной взаимосвязи
материала и конструкции,
исходя из свойств материала, а также условий и длительности
эксплуатации конструкций.
- ознакомление студентов с основными видами строительных материалов, их
сырьевой базой, способами получения, техническими характеристиками и областями
применения.
- освоение стандартных методик изучения физико-механических свойств,
а также
изучение составов, структурных характеристик строительных материалов, для
комплексной оценки их качества.
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с
планируемыми результатами освоения образовательной программы
Компетенция
по ФГОС
Код
компетенции
по ФГОС
Основные показатели освоения (показатели
достижения результата)
Код
показателя
освоения
способностью выявить
естественнонаучную
сущность проблем,
возникающих в ходе
профессиональной
деятельности, привлечь
их для
решения
соответствующий
физико-математический
аппарат
ПК-6
Знает как выявить естественнонаучную сущность
проблем, возникающих в ходе профессиональной
деятельности
З1
Умеет выявить естественнонаучную сущность
проблемы
У1
Имеет навыки привлечения для решения
проблемы соответствующий физико-
математический аппарат
Н1
способностью вести
организацию
менеджмента качества и
методов
контроля
качества
технологических
процессов на
производственных
участках, владением
типовыми методами
организации рабочих
мест, осуществлением
контроля над
соблюдением
технологической
дисциплины и
экологической
безопасности
ПК-13
