Решение задач по каждой теме. Задачи бывают трех видов

Методические указания по выполнению контрольной работы

Целью выполнения домашнего задания является овладение учебным материалом на уровне понимания содержания категорий, взаимосвязи экономических процессов и величин.

Достижению цели способствует решение следующих задач:

1. 
   Изучение учебной и учебно-методической литературы по данному разделу курса (указывается для каждого задания)
   
2. 
   Решение задач по каждой теме. Задачи бывают трех видов:
   

Расчетные. Цель – разработка навыков практического применения полученных теоретических знаний. В условии задачи приводятся основные понятия, их численные параметры. Необходимо выявить взаимосвязи между известными и неизвестными величинами, руководствуясь пониманием теоретического материала, выбрать и применить правильную формулу для решения задачи.
Графические. Цель – выработка умений графического моделирования экономических ситуаций для качественного прогнозирования изменений и выявления тенденций их трансформаций.
Логические. Цель – приобретение навыков анализа экономической информации на базе освоения теоретических знаний, умений аргументировать правильный ответ.

3. 
   Выполнение тестовых заданий.
   

Тест представляет собой ряд формализованных заданий, цель которых – проверка усвоения материала. Задания теста могут иметь различный вид:

Вид тестового задания 3.1. Открытые: когда приводится определение категории, но сама ее формулировка опущена. Эти задания всегда имеют вид: «Дополните». Ответ – надо вписать пропущенное слово.

Пример Дополните: Финансовый план государства, включающий доходы и расходы за год, называется государственный ____________. Ответ: бюджет.

3.2. Закрытые: когда задание сопровождается готовыми ответами. Надо выбрать правильный ответ. Он всегда один.

а) Выбрать правильный ответ График совершенно эластичного спроса приведен на рисунке номер: p – цена, Q – объем, D – объем спроса Ответы: 1) рис.1; 2) рис.2; 3) рис.3. Правильный ответ (3). б) Выбрать правильный ответ: Неправильным является утверждение: Собственность – категория, имеющая большое значение в экономической теории. Ведущую роль в отношениях собственности играет собственность на предметы потребления. Ведущую роль в обществе играют отношения собственности на средства производства. Правильный ответ: (2).

Открытые: типа «Установите соответствие». Это задание состоит из двух моментов: определение нескольких категорий или величин (обозначены цифрами в левой колонке) и формулировки, выявляющие их сущность (обозначаются буквами в правой колонке). Необходимо подобрать правильные сочетания цифры и буквы.


Установите соответствие

Фрикционная Циклическая Добровольная

А. Безработица, вызванная изменением экономической конъюнктуры Б. Безработица, вызванная нежеланием работника трудиться при данном уровне зарплаты и условиях труда В. Безработица, связанная с региональными, профессиональными и возрастными перемещениями рабочей силы Г. Безработица, связанная с особенностями развития отдельных регионов Правильный ответ: 1В, 2А, 3Б.

Примечание: в правой колонке ответов букв (т.е. вариантов ответа) может быть больше, чем цифр.

Открытые типа: «Установите последовательность действий». Для выполнения задания в этом случае необходимо выполнить ряд действий. Верное решение чаще всего имеет строгую последовательность действий. Эти действия вразброс представлены в правой стороне задания, а их последовательность – неизвестная величина – в левой стороне. Ответ предлагает определить, какой действие будет первым, какое – вторым, и т.д.
Задание


Первоначальный рост цен порождает инфляцию издержек.
Установите последовательность проявлений этого механизма:

Последовательность проявлений механизма инфляции издержек

Экономические изменения, вызванные ростом цен - рост заработной платы - компенсационная политика государства - рост цен на потребительском рынке - рост издержек производства

П равильная последовательность:

Обратите внимание: количество шагов (левая колонка) и количество ответов (правая колонка) одинаковы.

Разнообразие заданий в каждой домашней работе позволяет глубоко и всесторонне изучить учебный материал, получить навыки работы с литературой, научиться логически мыслить, сопоставлять экономические величины, делать аргументированные выводы.

Отчет о проделанной работе представляется по форме:

1. 
   титульный лист (прилагается)
   
2. 
   бланки выполненных заданий по установленной форме, приводимой в каждом задании.