Sinf rahbari kim va uning sinfdagi o’quvchilarga o’zlashtirishining sifati

Sinf rahbari kim va uning -----sinfdagi o’quvchilarga o’zlashtirishining sifati
Jismoniy tarbianing maqsadlari nimadan iborat------jismoniy tarbiya, jismoniy rivojlanish va jism mada
Ta’lim maqsadlari qanday yo’nal-----ta’lim tarbiyaviy rivojlantiruvchi
Ishontirish usulining samarali---- Ishontirish ta’siri qaratilgan
O’qituvchining o’quvchilarga kommunikativ ta’sir etish----- Ishontirish va singdirish
O’z o’zini tarbiyalash usullarini---- O’z o’zini bilish, O’z o’zini baholash
Kommunikativ qobiliyat turi nima----jamoani tashkil eta olish
Ijtimoiy persepsiya nima----ko’z qarshlari va yuz ifodasi orqali ichki
Jamoa shakllanishi jarayoninech bosqich------ikki bosqich
Tarbiya jamiyatda qanday vazifani----tarbiya yosh avlodni jamiyat hayotiga
Ta’lim jarayoni ishtirokchilarining huquq v a--------ta’lim to’grisidagi qonunda
Pedagogik mehnat predmeti ----shaxs
Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ish jar-------og’zaki ish usullari amaliy ish usullari, ko’rgazmali
Quyidagilardan qaysi biri nazariy ta’lim shakllariga kiradii-------qo’shimcha dars va konsultatsiyalar
Quyidagi belgilargag ega jamoa shakllanishiningqaysi bosqichida pedagogning kuch g’ayrati----1-bos
Pedagogic texnikaga qaysi javobda-----o’qituvchi o’quv faoliyatida ham,