Sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish. Sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar

SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISH TEXNOLOGIYALARI.

Mavzu rejasi

Maktablarda sinfdan tashqari ishlarni
tashkil etish
01
Ta’lim jarayonida pedagogik
texnologiyalar va ularning mazmuni
02
Sinfdan tashqari ishlarda pedagogik
texnologiyalarni qo`llash mazmuni
03
Zamonaviy pedagogik texnologiyalar
04
Sinfdan tashqari ishlar o’quvchilarning qiziqishi, istaklari, xohish va ehtiyojlariga suyangan holda ularning darsdan bo‘sh vaqtlarida o’quv-tarbiya jarayonini to‘ldiradi. U o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini, tashabbuskorligini oshirishga imkoniyat yaratadi. Sinfdan tashqari ishlarning o‘ziga xosligi shundaki, to‘garak, klub dasturlarining rang-barangligi, ular mazmunidagi yangiliklar o‘smir yigit-qizlarning shaxs sifatida shakllanishlari uchun yangi imkoniyatlar yaratadi. Sinfdan tashqari ishlar maktab ta’lim-tarbiya jarayonining tarkibiy qismi o‘quvchilarning bo‘sh vaqtlarini yo‘lga qo‘yish formalaridan biridir.
Sinfdan va maktabdan tashqari ishlar shaxsni har tomonlama kamol toptirish va uni hayotga aktiv faoliyatga tayyorlash uchun keng imkoniyatga ega. Bu ishlar bolalarning qiziqishlariga muvofiq tarzda ko‘ngillilik asosida tashkil qilinadi. O‘quvchilar sinfdan va maktabdan tashqari ishlarda o‘zlarini qiziqtiradigan mashg‘ulotlarni tanlab olishadi va ularda mustaqil tashabbuskorona ishtirok etishadi.
Maqsadi
Vazifalari
Asosiy tushunchalar
Tuzilish tamoyillari
O’ziga xos xususiyati
Sinfdan tashqari ishlarga qaratilgan ta’lim dasturlarining qiyosiy tahlili
Sinfdan
tashqari
ishlar
Ta’limning asosiy vazifalari
O`quvchilarning ongini boyitish
A
Bilimga qiziqishlarini
oshirish
B
O`quvchilarda tabiat va jamiyat to`g`risidagi bilimlarni tarkib toptirish
C