Связь синтаксиса с другими языками

Тема: Связь синтаксиса с другими языками
План:
1.Синтаксис и фонетика
2.Синтаксис и словообразование
3.Синтаксис и лексика
Синтаксис и фонетика. Связь между этими уровнями о посредованная–через слово и словоформу.Но есть часть(соответственно–раздел науки)фонетики,имеющий непосредственное отношение к синтаксису–это интонация(интонология–раздел фонетики,изучающий про содическую систему языка).Подробно об интонации-в вопросе о формальных средствах синтаксиса.Синтаксис и словообразование.Во первых,синтаксис и словообразование имеют определенное общее сходство.Во-вторых,связь между этими уровнями проявляется конкретных способах словообразования.Общее сходство заключается в том,что и синтаксис,и словообразование–процессы или результаты образования вторичных языковых знаков из исходных,первичных:слова–из морфем;словосочетания,предложения–из слов,словоформ.С этой точки зрения и словообразование,и синтаксис относятся к явлениям деривации(деривация–отведение,образование).Конкретное проявление связи словообразования и синтаксиса наблюдается в определенных способах словообразования.Слова могут образоваться на синтаксической основе:а)Морфолого-синтаксический способ–изменение синтаксических свойств(синтаксической функции синтаксических связей)и парадигмы. Например, субстантивация–переход прилагательного в существительное (рабочий, учительская, диспетчерская и под.);адвербиализация-переход других частей речи,чаще всего предложно-падежных форм существительных,в наречие(с досадой, всмущении,поочереди);партикулизация–превращение в частицу(один в значении«только»: Обэтом я могу сказать одной тебе).б)Лексико-синтаксическийспособ
Лексикализация словосочетания, сращение, т.е. превращение синтаксической единицы в одну лексему: сумасшедший, простофиля, быстро растворимый,малоподвижный,ярко-красныйипод.).Синтаксис и лексика. Лексические значения слов существуют в словаре,в лексической системе языка.Но в тоже время многие особенности ЛЗ слов,их семантика проявляются в синтаксисе. Лексика влияет на синтаксические свойства слов:а)на их синтаксические функции, б)наих синтаксическую сочетаемость. Существует зависимость(в определенных случаях, необязательная)синтаксических свойствот ЛЗ.а)Есть имена существительные,которые легко, естественно образуют предложения. Это слова с событий но семантикой: Ночь.Тишина.Пожар!Импротив о поставлены слова с предметной семантикой, которые таким свойством необладают:книга,береза,девочка.б)При ведем примеры влияния семантических особенностей слов на их синтаксическую сочетаемость:Слова(большей частью это глаголы), обозначающие рече мыслительную деятельность,иначе-слова сментальной семантикой,сочетаются с предложно-падежной формойO+существительное в предложном падеже(ON6):рассказывать,поведать,беседовать,думать,размышлять,мечтатьочем/оком.Объект речи, мысли выражается в русском языке именно такой формой.

Литература

1.Виноградов,В.В.Из истории изучения русского синтаксиса(от Ломоносова до Потебнии Фортунатова).-М.:Издательство Московского университета,1958.-400с.
2.Валгина,Н.С.Активные процессы в синтаксисе/Н.С.Валгина//Активные процессы в современном русском языке/Н.С.Валгина.-М.:Логос,2003.-304с.
3.Синтаксис современного русского языка[Электронный ресурс]:учебник для студ.высш. учеб. заведений/ Г.Н.Акимова,С.В.Вяткина,В.П.Казаков,Д.В.Руднев;подред.С.В.Вятк
Тема: Сочетания слов, не являющиеся словосочетаниями
План:
1 Словосочетание
2 Виды словосочетаний
3 Синтаксически несвободные словосочетании

Словосочетание – это сочетание двух или более самостоятельных слов, связанных между собой подчинительной связью по смыслу и грамматические: читать книгу, теплый день. Словосочетания называются предметы, действия, признаки и т.д но более точно,более конкретноЮчем слова: читать- читать вслух,ручка – шариковая ручка, быстро – очень быстро.

Словосочетание состоит из главного и зависимого слова.
Слово, которое называет предмет, признак, действие и т.д,называется главным
Слово, которое поясняет распространяет главное называется зависимым.
От главного слова к зависимому можно задать вопрос.
Главное слово при разборе словосочетания принято отмечать крестиком.
Не являются словосочетаниями следующие сочетания слов:
Сочетание подлежащего и сказуемого, так как это предложение: Магазин закрыт; День жаркий;
Ряд однородных членов предложения,так как они связаны сочинительной связью(т.е. равноправны):книги,газеты,журналы
Сочетание служебного слова со знаменательным, так как это словоформа:около дома(около – предлог
Фразеологические обороты,так как в них слова утрачивают своё лексическое значение, можно заменить одним словом – синонимом: бить баклуши(бездельничать)
Слова в словосочетании связаны по смыслу и грамматически:
Смысловая связь слов в словосочетании устанавливается по вопросам, которые ставятся от главного слова к зависимому: тропинка (какая?) лесная
Грамматическая связь слов в словосочетании выражается с помощью окончания или оеончания и предлога: рабочее(какое?) место
Виды словосочетаний
В зависимости от того,какой частью речи выражено гдавное слово словосочетания делятся на три группы: 1. Именным словосочетаниями называются такие,в которых главное слово выражено
1)Прилагательным: полезный детям, способный простить
2) Существительным: майский день,разбитая связь,седьмой дом
3)числительным: три товарища
4) местоимением: что-нибудь важное,некоторые из них
2) Глагольным называются словосочетания,в которых главное слово выражено
1)глпголом:выйти на улицу
2)причастием: сообщивший родным
3)деепричастием:читая газету
3) наречным называются словосочетания, в которых главное слово выражено
1) наречием: весьма удачно, налево от дома
4)По характеру смысловых отношений выделяются три группы словосочетаний :
1 Определительные словосочетания обозначает предмет и его признак: глубокая река, лесные цветы
2 Объектные словосочетания указывают на дейтвие и предмет, на который оно переходит: подметать дом
3 Обстоятельственные словосочетания указывают на действие и его признак: хорошо выспаться
По количеству компонентов выделяются две группы словосочетаний:
1 простые состоят из двух знаменательных слов: заниматься спортом
2 Сложные словосочетания состоят из трёх и более знаменательных слов и образуются в результате распространением словосочетания другим словом: читать книгу- читать интересную книгу
По степени спаянности компонентов:
Синтаксические свободные словосочетания – результат свободного объединения двух самостоятельных слов,каждое из которых обладает полноценным лексическим значением. В таких словосочетаниях главное слово является и грамматичемкие и по смыслу а зависимое уточняет значение главного в том или ином отношении.Каждый из компонентов свободного словосочетания в предложения является отдельным членом предложения.Свободное словосочетания легко разлагаются на составные части: контрольная работа
Синтаксические несвободные словосочетания- это соединение слов, в котором грамматичемкие зависимое слово является главным по смыслу. А грамматические главное слово является недостаточным с точки зрения семантики. Синтаксически несвободным словосочетная не разлагаются на составные части. В предложении синтаксически цельные словосочетания являются одним членом предложения: два дома
Модели несвободных словосочетаний:
1 Количественно-именные словосочетания. В них главное слово обозначает количество(число, объём, размер),но не имеет предметног7о значения, а зависимое- слово с предметным значением в родительном падеже: три карандаша
2 Словосочетания со значением избирательности. В них главное слово- местоимение или числительное, зависимое – существительное или местоимение в родительном падеже с предлогом из :один из нас
3 Словосочетания с метафорическим значением. Главное слово употреблено в переносном значении и называет то, на что похож предмет, зависимое слово- прямое название предмет: серп месяца, шапка кудрей, зеркало реки, пламень уст(С.Есенин)
4 Словосочетания со значением совместности
Такие словосочетания называют равно правных участников совместного дейтствия. Главное слово- существительное или местоимение в именительном падеже, зависимое- существительное в творительном падеже с предлогом с: брат с сестрой. Словосочетания, построенные по такой модели, являются цельными только в том случае, если сказуемое стоит во множественном числе: мама с дочкой готовит обед.
5Контекстуально-цельные словосочетания.Цельность их возникает только в контексте предложения или сложного словосочетания: умный человек сумеет разобраться в этом
6 Словосочетания в составных сказуемых, включающие в себя вспоиогательные глаголы. Глаголы-связки или другие вспомагательные компоненты: Он наяал рассказывать о приключениях в джунглях Амазонки.