“ ” yanvar 2022 yil tarix yo’nalishi 2-kurs (sirtqi) talabalari uchun raqamli tarix fanidan

4-seminar. Tarixiy tadqiqotlarda geografik axborot tizimlarining o'rni.
Google Earth dasturi va uning ahamiyati.
Tarixiy jarayonlarni modellashtirish va qayta tiklash
Geografik axborot tizimilari. Xaritalar turlari: geografik, siyosiy, tematik, tarixiy-madaniy yodgorliklar xaritalari. Geografik axborot tizimlari dasturlari. Tarixiy tadqiqotlarda kompyuter kartografiyasi.
Google Earth dasturi haqida umumiy ma'lumot. Google Earth dasturidan foydalanish va uning ahamiyati. Tarixiy-madaniy yodgorliklarining aerokosmofotosuratlarni tushirish.
Tarixiy jarayonlarni modellashtirish va qayta tiklash tushunchalari. Modellashtirish va qayta tiklash asoslari. Tarixiy jarayonlarni modellashtirish va qayta tiklash metodlari va usullari.
Qo'llaniladigan ta'lim texnologiyalari: visual ma’ruza, dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim. Pog'ona, qadamba-qadam metodi, Venn diagrammasi, T-sxemasi, o'z- o'zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12.


5-seminar. 3D modellashtirishning tarixiy tadqiqotlarda qo'llanilishi.
Virtual muzeylar va ularning ahamiyati.
Masofaviy ta'lim va uning ahamiyati
Tarixiy tadqiqotlarda 3D modellashtirish masalasi: shakllanishi va rivojlanishi. Tarixiy tadqiqotlarda 3D modellashtirish texnologiyasining ahamiyati. 3D modellashtirish texnologiyasi dasturlari haqida ma'lumot.
Virtual muzey tushunchasi. Virtual muzeylar shakllanishi. Virtual muzey afzilliklari. Tarixni o'rganishda virtual muzeylarning o'rni. Virtual muzey eksponatlari.
Masofaviy ta'lim tushunchasi. Masofaviy ta'limning shakllanishi va rivojlanishi tarixi. Imkoniyatlari va afzalliklari. An'anaviy va masofaviy ta'lim. Masofaviy ta'limda axborot texnologiyalarining o'rni.
Qo'llaniladigan ta'lim texnologiyalari: axborot ma’ruzasi, dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim. Blits usuli, o'z-o'zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12.