# Qaysi og‘zaki bayon qilish metodi nisbatan qisqа hajmdagi o‘quv materialini o‘rganishda qo‘llaniladi

- Ta’lim qonuniyati

- Ta’lim metodlari

- Qoidalar

# Quyidagilar orasidan ta’lim maqsadini belgilovchi qonuniyatlarni aniqlang. 1) jamiyatning rivojlanish sur’ati va darajasi; 2) ijtimoiy va ilmiy-texnik taraqqiyot sur’ati; 3) o’rganilayotgan material xususiyati va hajmi; 4) jamiyatning talablari va imkoniyatlari; 5) o’quvchilarning yoshi, ta’lim olish imkoniyatlari; 6) pedagogika fani va amaliyotining rivojlanganligi va imkoniyatlari - 1,2,4,6

- 3,4,5,6

- 2,3,4,5

- 1,3,5

# Ta’lim mazmunini belgilashga doir muhim g’oyalarning qaysi biri ta’lim jarayonida o’quvchi shaxsining ustuvor o’rin tutishi, uning shaxsi, xohish-istak va qiziqishlarini hurmat qilish, birinchi navbatda ularning qobiliyatlarini rivojlantirish, mustaqil hayotda o’z yo’llarini topib olishlari uchun sharoit yaratishni ko’zda tutadi? - Insonparvarlashtirish - Tabaqalashtirish - Standartlashtirish - Integratsiyalash

# Ta’lim mazmunini belgilashga doir qaysi g’oya o’quv dasturidagi soatlarga qo’shimchalar kiritish, chuqurlashtirilgan va ixtisoslashtirilgan tarzda o’qitishni nazarda tutadi? - Tabaqalashtirish - Amaliylashtirish - Integratsiyalash - Individuallashtirish

# Metodning alohida tomoni yoki tarkibiy qism nima deb ataladi?
- Usul

- Vosita

- Uslub

- Shakl