# Sinf bu +Yoshi va bilimi jihatidan bir hil bo’lgan ma’lum miqdordagi o’quvchilar guruhi; Bir xil oshdagi o’quvchilarning birlashmasidir Bevosita o’qituvchi rahbarligidagi muayyan o’quvchilar guruhi Ma’lum yoshdagi o’quvchilar bilan o’lib boriladigan

 
# Faoliyatga undovchi metodlar.
+ mashq qilish, topshiriq berish, o`yin, o`rgatish, musobaqa; 
- o`yin, sport, dars, darsliklardan foydalanish; 
- mashq, o`yin, topshiriq berish; 
- o`qish, mashq qilish. 
 
# Jamoa a’zolariga qanday sharoitlar yaratilishi lozim? 
+ ixtiyoriylik, demokratik faoliyat, so’z erkinligi , tashabbuskorlik, mustaqillik, faollik, ijodiy faoliyat, 
ko’rsatishlari uchun imkoniyat; 
- O’z-o’ziga hizmat, maqsad sari birgalikdagi faoliyat, ma’suliyatni his qilish, demokratik faoliyat, 
ixtiyoriylik;
- so’z erkinligi, demokratik faoliyat; 
- o’z -o’zini boshqarish, uyushqoqlik, ongli intizom, jamoa bilan faxrlanish; 

---

 # Tadqiqotchilar fikricha jamoaning rivojlanishi necha bosqichda amalga oshiriladi? 
+ to’rt; 
- besh; 
- ikki;
- uch; 
 
# O’quvchilarda ilmiy dunyoqarash shakllantirishda qaysi fanlarni o’qitish ahamiyatli? 
+ Barcha o’quv fanlari va sinfdan tashqari ishlar; 
- Tabiatshunoslik, matematika, o’qish, musiqa; 
- Tabiatshunoslik, sinfdan tashqari ishlar; 
- Odobnoma, o’qish, tabiatshunoslik 
 
# Estetika so`zining ma`nosini aniqlang. 
+ yunoncha-his qilish degan ma`noni bildiradi; 
- yunoncha –go`zallik demakdir; 
- estetika-zamonaviy yashash ma`nosini bildiradi; 
- forscha-his qilaman demakdir. 
 
# Go`zallik yaratuvchi kasb egalari kimlar? 
+ o`z kasbining mohir ustalari; 
- qo`shiqchilar, rassomlar, raqqosalar; 
- san`atkorlar, ustalar, yozuvchilar; 
- sartarosh, rassom. 
 
# Shaxsning voqelikni estetik jihatdan bilib olishga undovchi sub’yektiv omillar nima deb ataladi? 
+ estetik ehtiyoj; 
- estetik ong; 
- estetik mulohaza;
- estetik did;