# “Temur tuzuklari” dagi o’gitlarni mohiyati va vazifasiga ko’ra qanday guruhlarga ajrarish mumkin?

# O‘qituvchilarning dilkashlik xususiyati nechta toifaga ajratiladi?
-J: Ikkita, ekstravert shaxslar va introvert shaxslar;

# Dastlab pedagogik nizo paydo bo’ladimi yoki nizoli vaziyatmi?
- J:Nizoli vaziyat.

# Pedagogik mahoratda nutq texnikasiga nimalar kiradi?
- J:Nafas olish, tovush, diksiya, tembr, ritmika, diapazon.

# Pedagogik nizoning asosiy turlari- … ?
- Axloqiy nizo, ichki shaxsiy nizo, qisqa muddatli, motivatsion nizo,GURUHLARARO VA SHAXSLARARO.

# Pedagogik muloqot uslublari
-J: O’quvchi-o’quvchi, o’quvchi-o’qituvchi, o’qituvchi-o’qituvchi

# Kreativlik bu-
- J:Ingliz tilida create — yaratish, creative — yaratilgan, ijodiy)– shaxsning yaratuvchilik, ijodiy faollik qobiliyat

# Pedagogik mahoratga berilgan tariflar to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping.
-J: O‘quv jarayonining barcha shakllarini eng qulay va samarali holatda tashkil etish, ularni shaxs kamoloti maq-sadlari tomon yo‘naltirish.

# Shaxs kreativligining tarkibiy tuzilishi bu
+J: Intuisiya, refleksiya, bilim,ko‘nikma, malakalar

# O‘qituvchining pedagogik jarayondagi asosiy funksiyasi nima...
- J:Bilim berish

# Individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorligini iqtidorlilikning tarkibiga kiradigan ijodiy qobiliyati qanday nomlanadi.
- J:Kreativlik;

# Pedagog kreativ potensialining tarkibiy asoslarini ko‘rsating.
- J:Maqsadli-motivli yondoshuv; mazmunli yondoshuv; ijodiy yondoshuv, tezkor-faoliyatli yondoshuv; refleksiv-baholash

# Pedagogik mahoratning komponentlari ko‘rsatilgan qatorni toping
- J:Insonparvarlik, kasbiy bilimlar, pedagogik qobiliyat,pedagogik texnika.

# Shaxs ichki kechinmalari, o‘y-fikrlari, xarakterining gavda harakati va
imo-ishoralar yordamidagi ifodasi qanday nomlanadi?
- J:Pantomimika.