Ó zbekstan Respuikasí joqarí hám orta arnawlı bilimlendiriw ministrligi

Ó zbekstan Respuikasí joqarí hám orta arnawlı bilimlendiriw ministrligi

Ájiniyaz atindaǵı Nókis mámleketlik pedagogikalıq instituti

MEKTEPKE SHEKEMGI TÁLIM FAKULTETI
“Mektepke shekemgi tálim” kafedrasi


"TASTİYİQLAYMAN"
fakultet dekanı
_____ M.Allambergenova
2022 jıl “____”

“Balalar tılin ósiriw”


Páninen


Óz betinshe jumıs


II-kurs
Bilim tarawı: 100000 – Gumanitar
Tálim tarawı: 110000 –Pedagogika
Tálim baǵdarı : 60110200 – Mektepke shekemgi tálim

№	Shınıǵıw túri	Ajıratılǵan saat	3-semestr	4-semestr
1	Lekciya	40	26	14
2	Ámeliy	20 -	20	10
3	seminar	30	14	6
4	Óz betinshe tálim	90	60	30
6	Ulıwma saat	180	120	60

Dúziwshi:
D.Aymbetova – Ájiniyaz atındaǵı NMPİ Mektepke shekemgi
tálim kafedrası oqıtıwshısı
Ózbetinshe tálimdi orınlaw hám tapsırıw tártibi

1. 1. Talabanıń óz betinshe tálim júklemesi oqıw rejesinde arnawlı bir pándi ózlestiriw ushın belgilengen oqıw jumıslarınıń ajıralmaytuǵın bólegi esaplanadı.

1. 2. Talabanıń óz betinshe tálimi auditoriyada hám auditoriyadan sırtda tikkeley oqıtıwshı basshılıǵında óz betinshe jumıs yamasa talabaniń pán (modul ) boyınsha temalardı ǵárezsiz oqıp -úyreniwi formasında ámelge asırilatuǵın oqıw jumısları kompleksin ańlatadı.
1. 3. Óz betinshe tálim - auditoriyada alınǵan bilim, kónlikpe, ilmiy tájriybelerdi bekkemlew hám de pánge tiyisli (jeke) kompetensiyalarini rawajlandırıw, qosımsha maǵlıwmat yamasa materialdı ǵárezsiz úyreniw maqsetinde shólkemlestirilediǵan oqıtıw forması. Óz betinshe jumıs - oqıtıwshınıń tapsırması hám onıń baslıqlıǵında oqıw wazıypasın hal etetuǵın tálimdiń aktiv metodı. Óz betinshe jumıs bul qoyılǵan maqset penen baylanıslılıqta talabalardıń anıq iskerligin shólkemlestiriw hám ámelge asırıw bolıp tabıladı. Talabatiń óz betinshe jumısları onıń joqarı dárejedegi aktivlik, dóretiwshilik, ǵárezsiz analiz, basshılıqqa tiykarlanǵan iskerligi bolıp tabıladı.
1. 4. Óz betinshe jumıs túri hám forması arnawlı bir tálim baǵdarı (qánigelik) hám de pán (modul ) larning ózgeshelikinen kelip shıqqan halda belgilenedi.
1. 5. Óz betinshe oqıp -úyreniw ushın usınıs etilgen temalar hám de óz betinshe jumıs tapsırmaları hám olardı orınlaw boyınsha kórsetpeler talaba ushın islep shıǵılǵan ısshı dástúr (Sillabus) ta óz sáwleleniwin tabıwı kerek. Óz betinshe jumıs ushın usınıs etilgen oqıw tapsırmaları variativ xarakteristikaǵa ıyelewi usınıs etiledi.
1. 6. Óz betinshe tálim nátiyjelerin bahalaw pán (modul ) dıń ulıwma bahalaw (100 ballı ) sistemasında sáwlelendiriledi hám ısshı dástúr (Sillabus) dıń bahalaw kriteryalarında oǵan ajıratılǵan ball anıq kórsetip qóyıladı.
1. 7. Pán (modul ) boyınsha óz betinshe tálimge ajıratılǵan saatlardıń óz betinshe jumıs formasında atqarılıwı názerde tutılǵan oqıw birligi kólemi (kredit) juwapker kafedra talqılawınan ótkeriliwi, jıynalıs sheshimi menen tastıyıqlanıwı hám de professor -oqıtıwshı tárepinen dúzilgen Sillabusta óz betinshe jumıs forması hám túri usı sheshimge sáykes keliwi kerek.
1. 8. Didaktikaliq processlerdi jedellestiriw, talabalardiń óz betinshe tálim alıw natiyjeliligin asırıw maqsetinde oqıw dáwirdiń I semestrinde tyutorlar, MRO xızmetkerleri tárepinen usı processni ámelge asırıw tártibi boyınsha udayı tákirarlanatuǵın túrde (sonday-aq, kredit hápteligi sheńberinde) oqıw seminarları dúziliwi maqsetke muwapıq.
1. 9. Óz betinshe jumıs tapsırmaları hám onı orınlaw múddetleri elektron platformada qatań belgilenedi. Keshirimli sebeplersiz óz betinshe jumıstı orınlaw múddetin ótkerip jibergen talabatiń oqıw iskerligi nátiyjeleri tekserilmeydi hám bahalanbaydi. Keshirimli sebepler bolsa, dekanat (registrator ofis) tárepinen úyrenip shıǵilıwı, dekan rezolyutsiyasi menen inabatqa alınıwı hám de tapsırma atqarılıwı ushın juwmaqlawshı qadaǵalaw ótkeriliwine shekem qayta tapsırıw múddeti belgileniwi múmkin.
1. 10. Ózbetinshe tálim boyınsha oqıw iskerligi nátiyjeleri bahalanbaǵan talaba juwmaqlawshı qadaǵalawlarǵa kiritilmeydi.
1. 11. Pán (modul) boyınsha aralıq hám juwmaqlawshı qadaǵalaw sorawlarınıń 1/2 bólegi ǵárezsiz oqıp -úyreniw ushın usınıs etilgen temalar tiykarında dúziliwi usınıs etiledi.
1. 12. Pán (modul)dıń auditoriya júklemesin orınlaw waqtında talabalardiń óz betinshe jumısları qadaǵalaw etilmeydi. Talaba óz betinshe jumıs tapsırmaların orınlawı Sillabusta kórsetilgen kontakt saatında offlayn yamasa onlayn tárzde máslahát alıwı múmkin.
1. 13. Talaba óz betinshe jumıs tapsırmaların orınlawda akademikalıq hám etik talaplarǵa ámel etiwi (plagiatga jol qoymaw, professor -oqıtıwshılar, talabalar menen tolerant munasábette bolıw, kishi toparlarda sheriklikte islew, juwapkerlilik) shárt.
1. 14. Pán (modul ) maydanınan talabalar atqaratuǵın óz betinshe jumıs tapsırmaları variativ xarakteristikaǵa ıyelewi kerek. Óz betinshe jumıs tapsırmalarınıń 1/3 bólegi kishi toparlarda sheriklikte islew (kooperativlik) ge mólsherlengen bolıwı kerek.
1. 15. Óz betinshe oqıp -úyreniw ushın usınıs etiletuǵın temalar hám óz betinshe jumıs tapsırmaları pán (modul ) de ajıratılǵan kreditler sanı hám talabaniń waqıt byudjetin inabatqa alǵan halda belgileniwi kerek.
1. 16. Talaba tárepinen elektron sistema (platforma) ga júklengen óz betinshe jumıs tapsırmaları anıq belgilengen múddette professor -oqıtıwshı tárepinen tekseriliwi hám nátiyjesi talabaǵa xabar beriliwi shárt.
1. 17. Professor -oqıtıwshı pán (modul )dıń isshi dástúr (Sillabus) ta belgilengen kontakt waqtında óz betinshe jumıs boyınsha talaba shaqırıǵı tiykarında máslahát hám ámeliy usınıslar berip barıwı shárt.
1. 18. Pán (modul )di qayta ózlestiriw dáwirinde oqıw rejede názerde tutılǵan ulıwma júklemeni saqlap qalınǵan halda kafedra sheshimi menen auditoriya hám óz betinshe tálim saatları 30/70 koefficientge shekem bolıwı múmkin.
1. 19. Óz betinshe jumısqa qoyılǵan ballar boyınsha kelispewshilikler bolǵan táǵdirde, talaba belgilengen múddet tawsılǵanınan keyin 24 (jigirma tórt) saat (1 sutka ) dawamında dekanat (registrator ofis) ga elektron platforma arqalı arza menen shaqırıq etiwi múmkin. Bunda kafedra basshısı tárepinen dúzilgen appelyatsiya komissiyası talabanıń óz betinshe jumıs nátiyjelerin 2 (eki) jumıs kúni múddetinde appelyatsiyadan ótkeziwi hám elektron platforma arqalı talabaǵa tiykarlanǵan juwmaqtı usınıwı kerek.
1. 20. Oqıwı kóshirilgen yamasa tiklengen talabalar ózlestirile almaǵan pán (modul ) lerdi qayta oqıw tártibinde ózlestiredi. Esaptan tısqarı jol menende, pánniń semestrdegi júklemesi 6 (altı) kreditdan aspaytuǵın akademikalıq ayrıqsha pán (modul)ler talabaniń arzasına kóre, dekan razılıǵı menen 100% óz betinshe tálim formasında ózlestiriliwi múmkin.