Dars turi:nazorat;
Darsning uslubi:bahs,reja tuzish,insho yozish;
Darsning jihozi:nazorat ishi daftarlari,Konstitutsiyaga oid ko’rgazma va O.zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi.
Darsning borishi:
Tashkiliy ishlar:
Darsning chaqiriq bosqichida:
a)salomlashish ,navbatchi axboroti;
b)nazorat ishi daftarlarini tarqatish;
d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish.
Darsning mohiyatini anglash bosqichida:
I.O’quvchilar bilan nazorat ishi mavzusi yuzasidan bahs-munozara o’tkazish va Bosh Qomusdagi ayrim moddalarga izoh berish;
II.Mavzuga oid reja tuzish, o’quvchilar tuzgan rejalarni ko’rish va rejalarda yo’l qo’yilgan kamchiliklarni bartaraf etish.
Darsning mustahkamlash bosqichida:
I.O’quvchilarga nazorat ishi daftarlariga inshoni yozdirish:
Konstitutsiya –baxtimiz qomu
sh qonun
2. Konstitutsiyamiz tarkibi
3. Konstitutsiyada inson huquqlarining himoyalanishi
4. Konstitutsiya obod -turmush kafolati
Mayoq bo’lding ilmga,
Maqom berding tilimga.
Sha`nim ,or-u nomusim,
G`ururimsan, qomusim!
Jamlab tuzib bir ipga,
Yo`lim solding qolipga,
Hayot tushdi tartibga.
Ahdim ,or-u nomusim,
Bebahoyim ,qomusim.
Huquq burchim aks etgan,
Har satri pishib yetgan.
Maqsad -g`oyamiz yotgan,
Lafzim ,or-u nomusim.
Muqaddassan, qomusim!
Konstitutsiya-Bosh Qomus.U VI bo’lim,26 bob,128 moddadan iborat bo’lib,unda inson huquq va burchlari muhofaza qilinadi.O’zbekiston xalqi millati,eli,kelib chiqishidan qat’iy nazar qonun oldida tengdirlar va har bir inson qonun bilan himoyalanadi.
Konstitutsiya-baxtimiz qomusi.U -kelajak taraqqiyot garovi.Har bir modda adolat,haqiqat milliy o’zlikni anglash,insoniylik tuyg’ulari bilan yo’gtilgan…
II.Nazorat ishi daftarlarini terib olish.
Uyga vazifa: Takrorlash Ko`rildi:
Do'stlaringiz bilan baham: |
