1 ҳафта октябрь Олтин куз. Қурилиш, конструкция ва математика

Қўшимча қисм: чиройли маҳсулотларни томоша қилиш,(рўмол, фартук)
Эътиборга молик жиҳати: иш вақтида орасталик, мустақиллилик.
Санъат маркази
Расм «нуқталар билан безатилган чашка»
Мақсад: чашкани чиза олиш, нуқталар билан безатиш
Жиҳозлар:бўёқлар,А-4 оққоғоз, идишда сув, қора қалам, мўйқалам
Фаолиятнинг бориши:

1. 
   Чашкани нақшларини томоша қилиш.
   
2. 
   Чизилишини кўрсатиш
   
3. 
   Мустақил иш
   
4. 
   Ишланмалар кўргазмаси
   

Қўшимча қисм: ўйинчоқлар билан ўйнаш, сюжетли-ролли ўйин
Эътиборга молик жиҳати: болани ижодий ривожлантириш


Май ойининг 4-хафтаси
Бизнинг ёрдамчимиз маиший асбоблар
Қуриш-ясаш ва математика маркази.
Куриш-ясаш: «Музлаткич».
Мақсад: иккиламчи материаллардан музлаткични йиғиш (қутича);
катта кичик шаклларни номини билади;
санашни билади, шакл ва рангларни ажратади.
Керакли жиҳозлар ва материаллар: қутичалар, иккиламчи материаллар, қўл меҳнати, маиший асбобларнинг расми
Фаолиятнинг бориши:
1. Маиший асбобларнинг расмларни кўриш,
2. Музлаткични қутичадан ясаш учун режалаштириш,
3. Безаш. Ҳар хил атрибутлар билан қўшимча безатиш,
4. «Менинг оилам» ўйини
Қўшимча қисм:«Фиксики» (маиший асбоблар ) мултьфилмни кўриш.
Эътиборга молик жиҳати: Предметнинг узунлиги ва ўлчамини билиш, ишдан кейин нарсаларини жойига тахлашга ўргатиш.
Қуриш-ясаш ва математика маркази
«Геометрик шакллар» (предметларни таққослаш).
Мақсади: Геометрик шаклларнингьбелгиларини айтиш, предметларнинг ўхшаш шаклларини топиш.
Керакли жиҳозлар ва материаллар: Ҳар бир болага геометрик шакллар тўпламини бериш (катта кичик), геометрик мозаика.
Фаолиятнинг бориши:
1.Ўхшаш шаклларни бир-бирига солиштириш (катта, кичик)
2.Таълимий ўйин: «Танлаш қиймати», ( гуруҳланган геометрик шаклларни, бир ўлчамда йиғиш , «Геометрик мозаика».
3.Таълимий ўйин: «Ажайиб халтача» - (геометрик шаклларнинг предметларга ўхшаш томонини айтиш.