4.Болалар хикоялари: «Кишки кийим».
Қўшимча :бадиий адабиётлар ўқиш.
Нимага эътибор қаратиш лозим:тасвирловчи хикояни тузиш.
Нутқ ва тил маркази.
Хикоя тузиш: «Качон қор ёғади».
Мақсад:Режа бўйича хикоя тузишни билиш; сўзларни тўлиқ, аниқ ва ифодали сўзламоқ; «К» товушини тўғри талаффуз қилиш.
Жихоз ва материаллар:мавзу юзасидан расмлар.
Фаолият тури:
1. Расмни тахлил қилиш ва шу асосида сухбат .
2. Дидактик ўйин «Расмни танла- мосла».
3. Ўйин: «Қор парчалари».
4. Болалар хикоялари..
5.Ўйин: «Сўзни топ ва тўлдир».
Бу нима ғирчиллаш, бу нима қирсиллаш?
Бу яна қандай ўсимлик?
Қирсилламаса қандай бўлади,
Чунки ман …(карам).
Бизни альбомни ким бўяйди ?
Бу албатта …(қалам-ку).
Куни бўйи сайрайди у
Дераза ёнида қафасда.
Унга уч йил бўлди,
Хали ҳам кўрқади ундан …(мушук).
Мушукча ювинишни хохламай,
Қочиб кетди у …( тоғорадан).
Яшайди у Африка дарёсида
Жахлдор яшил пароход
Ким унга қараб сузмаса,
Барчани ютиб юборар …(тимсох).
Қўшимча:Тез айтишни ўргатиш.
Нимага эътибор бериш лозим: болалар томонидан хикоя тузиш.
Фан ва табиат маркази
“ Аквариумдаги балиқчаларни кузатиш”.
Мақсад:балиқлар тузилиши ва ташқи кўриниши ҳақида билиш, аквариумдаги балиқларини овқатлантириш ва парваришлаш ҳақида тасаввурга эга бўлиш.
Жихоз ва материаллар: аквариумдаги балиқлар; ҳар хил турдаги балиқлар расмлари .
Фаолият тури:
1. А.С. Пушкинннинг «Балиқчи ва балиқ » эртагидан парча ўқиш.
2. Болалар билан сухбат. Топишмоқларни топиш.
3. Балиқларни кузатиш.Аквариумдаги балиқларга қандай тўғри парваришлаш лозим?
4.Расмдаги 10 та фарқни топ.
5. Хикоя тузиш.
Қўшимча: ҳар хил турдаги, катта ва кичкина балиқлар билан таништириш .
Do'stlaringiz bilan baham: |
