4. «Қишги картина» мавзусида ўз тажрибасидан келиб чиққан ҳолда, қисқа ҳикоя тузиш ва айтиб бериш.
Қўшимча. Прослушивания П.И.Чайковского: «Йил фасллари», «Қиш».
Эътибор қаратилади:Сўз ибораларининг тўғри танланишига.
Тил ва нутқ маркази
Мавзу: «Қиш ҳақида топишмоқ».
Мақсад:топишмоққа тўғри жавоб беришга ўргатиш; сўз қўшимчаларини тўғри айтиши.
Жиҳоз ва материал.қиш ҳақида мавзувий расмлар, қиш ҳақида китоблар
Фаолиятнинг бориши:
1. Мавзуга оид расмларни кўриб чиқиш.
2.Тез айтиш: Ла- ла- ла - яна келди қиш.
3.Топишмоқларни топиш.
4.Педагог билан биргаликда топишмоқ тузиш.
5.Топилган топишмоқларни мантиқий таҳлили.
Қўшимча:қиш ҳақида шеър ёдлаш.
Эътибор қаратилади:топилган жавобларнинг маъносига.
Фан ва табиат маркази
Мавзу: «Қишда чумчуқлар».
Мақсад:йилнинг совуқ пайтида чумчуқлар ҳаёти ва ўзига хос хусусиятларини билиш, қиш ҳақидаги билимларни мустаҳкамлаш; вазифалар бажаради ва хулосалар чиқаради. топишмоқларни топади.
Жиҳоз ва материал: Чумчуқ расми, чумчуқнинг сайрашини ёзиш, дон, ёрма, нон ушоқлари.
Фаолиятнинг бориши:
1. «Қушларни овқатлантиринг» шеъри
2. Дидактик ўйин «Қаерда, кимнинг уйи?»
3. Қушлар ҳақида топишмоқлар (чумчуқлар).
4. Чумчуқлар сайрашини эшитиш. Иллюстрацияларни кўриб чиқиш.
5.Дон, ёрма, нон ушоқларини кўриб чиқиш.
6. Ушлаб кўриш - қаттиқ, юмшоқ.
7. Ўйин: «Илиқ, совуқ» (қушларни овқатлантириш).
Қўшимча:Сайр пайти чумчуқнинг расмини таёқ билан чизишни таклиф этиш мумкин.
Эътибор қаратилади:Қишда қушларга ғамхўрлик қилиш
Фан ва табиат маркази
Мавзу: « Қишда ҳайвонлар олами».
Do'stlaringiz bilan baham: |
