1-amaliy mashg’ulot:
Boshlang‘ich sinflarda o‘qish va nutq o‘stirish dasturini o‘qish malakalari, o‘qish tempiga qo‘yiladigan talablar nutqayi nazaridan tahlil qilish
Maqsad: talabalarga boshlang’ich sinfda o’qish va nutq o’stirish dasturini o’qish malakalari, o’qish tempiga qo’yiladigan talablar nuqtai nazaridan tahlil qilishga o’rgatish
Ishni bajarish tartibi:
Boshlang’ich siinf davlat ta’lim standartlarini (DTS) ni tahlil qilish.
Boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’qish va nutq o’stirish dasturini o’qish malakalari yuzasidan tahlil qilish.
Boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’qish tempiga qo’yiladigan talablar yuzasidan tahlil qilish (sinflar kesimida).
1-topshiriq. DTS asosida berilgan jadvalni to’ldiring.
Sinflar
|
Nechta so’z o’qishi lozim?
|
1-sinf
|
|
2-sinf
|
|
3-sinf
|
|
4-sinf
|
|
2-topshiriq. Nutq o’stirish deganda nima nazarda tutiladi?
3-topshiriq. Nutqida nuqsoni bor o’quvchilar bilan qanday amaliy ishlarni bajarish mumkin?
4-topshiriq. Milliy o’quv dasturi asosida nutqi kompetensiyalar nima eknligi va ularning tasnifini yoriting.
Adabiyotlar:
K.Qosimova va boshqalar. Ona tili o`qitish metodikasi. T., Nosir, 2009.
A.G’ulomov Ona tili o’qitish prinsiplari va mеtodlari. T. “O’qituvchi” 1992.
R.Safarova, M.Inoyatova. Alifbe. “Kolorpak” bosmaxonasi. Toshkent-2021.
M.G’ulomov. Yozuv daftari. Toshkent-2021.
Boshlang’ich sinf DTS.
Milliy oquv dasturi 2021.
Do'stlaringiz bilan baham: |